carece de valor semántico real y está ajena a cualquier idea de formación. De este modo, la
sobreinformación no trata de convertir a los hombres en sujetos autónomos, sino de satisfacer
sus deseos inmediatos. A ello se añade la dificultad que tienen los televidentes para interpretar
una información calificada. Es más, el que pierde el rápido tren de la información, cada día se
encuentra más lejano de sus coetáneos y con mayores dificultades para reincorporarse. Este
efecto tan perverso, en una sociedad con profundas desigualdades, es sin duda una
manifestación más de la desigualdad que se convierte en factor multiplicador de la
misma
4. El autor del texto resalta, particularmente.
a) la gran importancia que tienen los nuevos soportes informáticos.
b) el acceso a la información calificada en una sociedad desigual.
c) la saturación de la información en los medios de comunicación.
d) la mera acumulación de la información en la TV y el internet
5. Se coligue del texto, que el autor
a) cuestiona la información banal
b) describe los nuevos soportes informáticos
c) analiza el rasgo formal de la palabra
d) lee las anécdotas de los reporteros
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creo que la respuesta de la pregunta número 4 es el insiso A y la respuesta de la pregunta número 5 es el insiso B
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