Características Textuales de los textos de divulgación científica
Respuestas a la pregunta
Un texto de divulgación científica, es un escrito de trama compleja, donde se combinan características de distintos tipos de textos, cuyo propósito es poner al alcance del público y esclarecer un tema relativo a la ciencia. Con respecto a su estructura, será básicamente expositivo o explicativo y, por lo tanto, tendrá las siguientes características:
- Organización lógica y jerárquica de las ideas.
- Exposición analítica y sintética.
- Uso de gráficos, esquemas, dibujos.
- Empleo de oraciones enunciativas de estructura bimembre, preferentemente con un orden sintáctico canónico (sujeto-verbo-predicado), con inclusión de proposiciones subordinadas causales, consecutivas, finales, entre otras
- Utilización de conectores: causa, consecuencia, etc.
- Vocabulario preciso, eludiendo términos polisémicos.
Respuesta:
Características textuales de los artículos de divulgación científica
Los artículos de divulgación científica son textos expositivos, es decir, contienen más cantidad de información objetiva
sobre hechos, ideas y conceptos, que opiniones subjetivas o reflexiones argumentativas. Su propósito es informar
acerca de temas de interés general a un público no especializado y, muchas veces, sin conocimientos previos.
En este caso, nuestro papel es de divulgadores de la ciencia, no de creadores de esta. Por lo tanto, debemos basarnos
en la información recogida por investigadores. Esto quiere decir que antes de escribir el texto tendremos que
recopilar información, buscándola en revistas especializadas, libros, enciclopedias o Internet.
Explicación:
Al escribir este tipo de textos debemos tener en cuenta lo siguiente:
El lenguaje que utilicemos no debe ser demasiado técnico, para no desalentar a los lectores y favorecer la comprensión del contenido
Una forma de lograrlo es ir directo a la esencia del tema que se está tratando. La pregunta clave aquí es: ¿Cuál es el mensaje central que quiero comunicar?
Un recurso útil para explicar los conceptos complejos es utilizar analogías, comparando esa idea con algún hecho o situación cotidiana con la que se puedan relacionar los lectores. Esto refuerza la idea sobre la importancia de la ciencia en nuestra vida.