Características del modelo pedagógico cibernético.
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En la Pedagogía Cibernética, el control no es rígido y unidireccional del profesor al estudiante, ya que este último tiene un papel activo a partir de sus propias experiencias y elecciones. Hay una especie de autodidactismo en que debe haber un espacio para la creación mental.
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implia el contenido de labenseñanza el desarrollo del niño y la practica del docente es un instrumento de la investigación de caracter teorico.
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