Question

caracteristicas de un estado regulador

Answer 1

Transcripción de características del estado regulador

-COMPARACIÓN SOCIAL LEÓN FESTINGER HIPÓTESIS:  

•LA GENTE TIENDE A AVERIGUAR SI SUS “OPINIONES” SON CORRECTAS  

•COMPORTAMIENTOS DIRIGIDOS A OBTENER UNA APRECIACIÓN MAS EXACTA DE SUS CAPACIDADES  

•SE ESTABLECEN COMPARACIONES CON PERSONAS CUYOS OPINIONES O CAPACIDADES SON SIMILARES A LAS SUYAS  

•EN EL CASO DE LAS CAPACIDADES SE EJECUTAN CADA VEZ MEJOR, LO QUE NO OCURRE EN LAS OPINIONES

2)Conclusiones:

•LA TENDENCIA A EVALUAR PUEDE MODIFICAR CON EL OBJETO DE APROXIMARLAS A LAS OPINIONES O CAPACIDADES DE AQUELLOS ACCESIBLES A LA COMPARACIÓN •CONCEPTO DE PRESIÓN HACIA LA UNIFORMIDAD: CUALQUIER FACTOR QUE AUMENTE LA TENDENCIA A EVALUAR ALGUNA CAPACIDAD U OPINIÓN, AUMENTA LA EVALUACIÓN ENTRE UNO MISMO Y OTROS LA TEORÍA DE LA DISONANCIA COGNITIVA. ESTA TEORÍA ES EN ALGUNOS ASPECTOS, UNA AMPLIACIÓN DE LA "TEORÍA DE LA COMPARACIÓN SOCIAL".

LA CUAL SUPONÍA QUE LOS PROCESOS DE COMPARACIÓN SOCIAL SE DESARROLLAN A PARTIR DE LA "NECESIDAD DE CONOCER"; Y EN EL CASO DE LA TEORÍA DE LA DISONANCIA SEÑALA QUE SE TRATA DE LA NECESIDAD DE TENER UN CONOCIMINEOT APARENTEMENTE "CONGRUENTE" (CONOCIMIENTOS QUE NO SEAN DISONANTES ENTRE SÍ). 3)Schachter 1959

AMPLIO LA TEORÍA PARA APLICAR TAMBIÉN LA EVALUACIÓN DE LAS EMOCIONES

DEMOSTRÓ:

TENDENCIA A ASOCIARSE CON OTROS QUE ESTUVIERAN PASANDO POR UNA EXPERIENCIA SIMILAR  

4)Hoffman, festinger, lawrence

ESTUDIO DE COMPORTAMIENTO DE FORMACIÓN DE COALICIONES EN UNA SITUACIÓN DE COMPETITIVIDAD

LOS RESULTADOS CONCORDABAN CON LAS PREDICCIONES TEÓRICAS  

CONCLUSIONES: SUJETOS TIENE UNA MOTIVACIÓN COMPETITIVA PARA OBTENER MAS PUNTAJE QUE OTRO Y ESTA MOTIVACIÓN SE REDUCE SI INTRODUCEN DEFERENCIAS DE STATUS  

5)Aspectos no obvios

Primero; Auto ubicación en la escala es mejor si se sabe las posiciones extremas de la escala.

Segundo; los procesos sociales centrales se basan en diferencias mas que en similitudes, en complementariedades mas que en identidades.

Tercero; no es evidente que los procesos de comparación social deriven de la necesidad de obtener una imagen objetiva de las propias capacidades.

1) Entre los elementos cognitivos pueden existir "relaciones desajustadas" o disonantes.

2) La existencia de disonancia determina el surgimiento de presiones para reducirla y para evitar su aumento.

3) Las manifestaciones de la influencia de estas presiones incluyena cambios en el comportamiento, en el conocimiento, y una exposición circunspecta a la nueva información y a alas nuevas opiniones. Festinger resume los aspectos fundamentales de la teoría, de la siguiente manera: Esta teoría es muy útil e influyente en distintos ambitos los cuales generalmente son:  

-Para comprender los procesos de la información de actitudes y del cambio

- La presión hacia la uniformidaden los grupos

-La formación de rasgos de personalidad

-El desarrollo de relaciones interpersonales. La teoría de Festinger generaliza la idea de que la situación posterior a la decisión puede diferir de la situaución previa. Formula el supuesto único y original de que el hecho de tomar una decisión suscita disonancia y presiones para reducirla. "La labor de Festinger ha promovido investigaciones experimentales aun cuando sus teorías, como tales, son a menudo vagas, sobregeneralizadas y, en algunos aspectos, obviamente incorrectas ¿Por qué han sido entonoces tan productivas para otras investigaciones? L a respuesta reside en la extraordinaria habilidad de Festinger para ir más allá de lo obvio y realizar predicciones desafiantes, y en su talento para crear notables formas experimentales que sugieren rápidamente apasionantes variaciones."

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