Características de las organizaciones
sociales escolares
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La Organización escolar como disciplina académica se ocupa del estudio de la interrelación más adecuada de los elementos que intervienen en una realidad escolar con vistas a conseguir la mayor eficacia en el desarrollo de un proyecto educativo (Antunez y Gairin, 1993).
1. Estudia la interrelación entre los elementos (3 tipos: personales, materiales y funcionales // Interrelación:
estructura y sistema relacional). 2. El objetivo es la mejora (conseguir la eficacia en el desarrollo de un proyecto educativo).
1. Estudia la interrelación entre los elementos (3 tipos: personales, materiales y funcionales // Interrelación:
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