Question

Capacita CNDH sobre acoso escolar a niños, padres, maestros y autoridades.
Ante el incremento de casos de acoso escolar o bullying en nuestro país, la
Comisión Nacional de los Derechos Humanos, que preside el doctor Raúl
Plascencia Villanueva, lleva a cabo acciones de capacitación dirigidas a
alumnos, familiares, docentes y autoridades educativas a fin de prevenir el
fenómeno.
La CNDH ha desarrollado la Campaña para Abatir y Eliminar la Violencia
Escolar, que consiste en impartir cursos especiales en planteles educativos para
que se conozca, entienda, prevenga y combata este fenómeno de violencia que
trastoca la convivencia escolar de niñas, niños y jóvenes.
Estos cursos se basan en los siguientes temas: fomento de valores, impulso de
la cultura de la denuncia y creación de un ambiente pacífico.
El número de casos de acoso o bullying en nuestro país ha aumentado y afecta
a 40 por ciento de los 18 millones 781 mil 875 alumnos de primaria y
secundaria, en instituciones educativas públicas y privadas.
De acuerdo con estudios de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos (OCDE), México ocupa el primer lugar internacional en casos de
bullying entre estudiantes de secundaria.
ACTIVIDAD No. 5

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) señala que 11
por ciento de los estudiantes mexicanos de primaria han robado o amenazado
a algún compañero, mientras que en secundaria ese porcentaje es de poco más
de 7 por ciento.
Estudios realizados por autoridades educativas de nuestro país indican que
43.2 por ciento del personal docente encuestado (324 directores/as y mil 485
docentes) afirman haber detectado casos de bullying.
La Comisión Nacional considera que esta situación atenta contra el derecho a la
educación y la integridad física y psicológica de la infancia y la adolescencia.
Para combatir el acoso escolar, las autoridades educativas deben fortalecer
una política integral que involucre al personal docente, directivos, padres y
madres de familia, tutores y estudiantes.
Buscar que los planteles educativos sean espacios seguros, con vigilancia y
supervisión eficaz y constante: salones de clase, patio de recreo, cooperativa,
baños, pasillos y sus alrededores.
Se debe impulsar la cultura de la denuncia, escuchar y atender a los
estudiantes para proceder a dar el debido seguimiento a cada caso en
particular y solucionar los conflictos.

Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2013

a. ¿Cuál es el propósito del texto anterior?
b. ¿Llamó tu atención el contenido del texto leído? ¿Por qué?
c. ¿Qué aprendizaje obtuviste del texto anterior?
d. ¿Identificaste alguna idea clave dentro del texto? ¿Cuál? ¿Por qué la
consideraste así?

Answer 1

Respuesta:

si an desarrollado campañas