campo semántico de diversidad
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La de un campo semántico en torno a la categoría Diversidad se configura a partir de dos fuentes: los sentidos identificados en bases documentales teóricas y de tipo político y en la identificación de factores de acogimiento de la diversidad en unidades didácticas de Lenguaje y Comunicación desarrolladas en ambientes universitarios. Con esta base, se construyen redes de significado para esta categoría, en el campo de la educación. Se espera identificar aspectos que favorezcan la formación de profesores en y para la diversidad, que comprendan: las formas del decir, la convivencia con lo Otro y los sentimientos, emociones y afectos en ambientes de aprendizaje.
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