C) Una vez que tenemos organizadas las ideas de las actividades y los pasos del proyecto, completamos el cuadro denominado "Ficha de planificación de nuestra exposición argumentativa". Durante su desarrollo, consideramos lo siguiente:.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
De acuerdo a las preguntas orientadoras, completamos nuestra ficha de planificación de nuestra exposición argumentativa:
¿Cuál es el propósito de nuestra exposición argumentativa? Explicar, informar, convencer, persuadir…
Informar sobre el fenómeno natural de las heladas a mis compañeros, familiares y amigos.
¿Cuánto durará nuestra exposición argumentativa? ¿10, 15 o 20 minutos?
Mi exposición argumentativa tendrá una duración de 15 minutos.
¿A quiénes estará dirigida nuestra exposición argumentativa, es decir, cuál será el auditorio?
Mi exposición estará dirigida a mis familiares, amigos, docentes, compañeros de clase y personas de la comunidad interesadas en conocer sobre este tema.
¿A través de qué medio?
Mi exposición será una grabación en vídeo, que realizaré desde mi casa con ayuda de mi madre.
De acuerdo al auditorio al que nos vamos a dirigir, ¿qué registro del lenguaje deberíamos utilizar: formal o informal?
Utilizaré el lenguaje formal porque es el más adecuado para este tipo de presentaciones.
¿De qué manera podríamos captar la atención de las personas?
Emplearé una pregunta que fomente la reflexión desde el comienzo de mi exposición, luego comunicaré una noticia relevante acerca de este suceso para despertar el interés del público.
¿Qué recursos no verbales y paraverbales usaremos en nuestra exposición argumentativa?
Gestos adecuados, desplazamientos, intensidad, volumen y timbre de la voz, pausas y silencios para la reflexión.
¿Qué recursos de apoyo podemos utilizar para el desarrollo de nuestra exposición? Diapositivas, papelotes, video, etc.
Utilizaré diapositivas para el desarrollo de mi exposición.
Puedes aprender más sobre este tema aquí: brainly.lat/tarea/23611520
