c) ¿Qué tipo de gráfica es?qraficu do lineu
d) ¿Qué rango tienen sus intervalos?
e) ¿Qué representan los puntos medios de
cada barra?
f) ¿Cuántos alumnos presentaron la eva-
luación?
g) ¿Qué intervalo tiene la mayor frecuen-
cia?
¿Y la menor?
X Х
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