c) ¿Qué se entiende por la dimensión ética de la evaluación educativa y sus implicaciones para la gestión del docente en su práctica pedagógica diaria?
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Respuesta:
Es una herramienta que facilita el correcto desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje, el cual permite el crecimiento y desarrollo en los conocimientos de los niños y niñas; la evaluación debe enfocarse en algunos sistemas éticos que aseguren objetividad, validez y confiabilidad en sus resultados.
Se necesita la presencia y la intervención ética del docente para facilitar y considerar los datos obtenidos y en los problemas que surjan en lo referido a reorientar y reprogramar sus acciones de enseñanza.
Explicación:
espero que te sirva
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