Question

c) Propongan en grupo diferentes pares de números positivos (enteros, decimales y fracciones) y decidan cuál es mayor. Comparen sus valores absolutos y en plenaria respondan la pregunta: ¿Cómo pueden saber, entre dos números positivos, cuál es mayor de acuerdo con su valor absoluto? d) ¿Qué número es mayor: -28.30-52.7?-28.3 -52.7 e) Comparen sus valores absolutos. 1-28.31 1-52.71 f) En grupo propongan diferentes pares de números negativos indicando, en cada caso, cuál es mayor. Después comparen sus valores absolutos. En plenaria decidan cómo pueden saber, entre dos números negativos, cuál es mayor considerando su valor absoluto. 13. En equipos analicen y respondan. a) Entre un número positivo y uno negativo, ¿cuál es mayor? b) Para establecer esa comparación, es importante comparar sus valores absolutos? ¿Por qué? c) ¿Qué número es mayor: 0 o un número negativo? d) ¿Qué número es mayor: 0 o un número positivo?



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Answer 1

Respuesta:

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