Question

C).- ANTES DE LA LECTURA
SOLO VAS A LEER LOS TÍTULOS DE TAREA D.
1.- ¿POR QUÉ DEBERÍAS LEER ESTOS TEXTOS?
2.- ¿DE QUÉ TRATARÁN ESTOS TEXTOS?
3.- ¿PUEDES INFERIR A PARTIR DEL TÍTULO?, ¿CÓMO?
4.- ¿QUÉ SABES DE ESTOS TEXTOS?
5.- ¿SE RELACIONA CON LA CONVIVENCIA?, ¿CÓMO?
6.- ¿QUÉ TE DICE SU FORMA O ESTRUCTURA?
E).- DURANTE LA LECTURA.
1.- ¿QUÉ INGREDIENTES MENCIONADOS EN LAS RECETAS HAS RECONOCIDO?
2.- DE LOS INGREDIENTES QUE CONOCES, ¿CUÁLES TIENEN USOS DIFERENTES EN LA PREPARACIÓN DE UN PLATO?
3.- ¿CÓMO UN MISMO INGREDIENTE PUEDE SER EMPLEADO EN DIVERSOS PLATOS TÍPICOS?
4.- ¿CREES QUE HAY OTRAS RECETAS DIFERENTES DE ESTOS MISMOS PLATOS?, ¿EN QUÉ SE PUEDEN DIFERENCIAR?.
G).- DESPUÉS DE LA LECTURA.
1.- ¿POR QUÉ PODRÍAMOS AFIRMAR QUE LA GASTRONOMÍA ES UNA MANIFESTACIÓN CULTURAL VALIOSA?
2.-¿CONSIDERAS QUE LA GASTRONOMÍA PUEDE PERMITIR LA CONVIVENCIA ARMONIOSA?, ¿CÓMO?
3.- ¿QUÉ EJEMPLO TE PERMITE AFIRMAR QUE LA GASTRONOMÍA ES UNA MUESTRA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
DEL PERÚ?
4.- ¿EN QUÉ SITUACIONES CREES QUE NUESTRA GASTRONOMÍA ES APRECIADA POR LOS DEMÁS?


el primero que escriba las preguntas y las mande con sus respectivas repuestas le doy corona​

Answer 1

Respuesta:   para informarme mejor y responder

Explicación: lo hago para hacer mi tarea