Question

Buenos días chicos y chicas

Les envío la tarea de la semana, que consiste en repasos de años anteriores.

Completa el siguiente cuadro

término coeficiente parte literal grado

6xy3

x

4

3

-a

2 b

3

7x5

-3ab2

x

2

5

Términos semejantes

Subraya cuales de los siguientes términos son semejantes:

a) -xy , 5xyz c) 2x, 2y e) 4ab, -19ba g) x4

, 6x3

b)

3

4

2

a

, 21a2

d) 12, (3)

3

f) 3x2y , 3y2x h) 7a2bc3

, 

ba c

2 3

8



Parea los monomios semejantes

4ab 3 -0,2x3 2z5

45a2b -3mn 4a2bc mn2

16mn 1,6ab 1

/3x

2y

2 17x3

23c3 7pq -5mn2

-4a2bc

15pq a

2b 4,6z5 0,3x3y

Operaciones con monomios

Suma y Resta

Efectúa las siguientes sumas de monomios:

1) 3x2 + 6x2 + 5x2 = 2) 6z2y - 3yz2

- 2yz2 = 3) 7x3 + 2x3

- 3x

3 =

4) 4z

2y

3 + 3z

2y

3 + 5z

2y

3 = 5) 6xy - 2xy + 3xy = 6) 5ab3

- 6ab3 + b3a =

7) 5x4 + 6x4 = 8) 2x3 + 7x3 + x3 = 9) 5x2 + x2 + 6x2 =
Tarea 2 Matemática Prof. José E. Noguera

Efectúa las siguientes restas de monomios:

1) -2x2

- 6x

2 = 2) -3xy2

- 3xy2 = 3) 7ba2

- 5a

2b =

4) 4x7 – 8x7 = 5) 6ab - 3ab = 6) -7xy3

- 2y

3x =

Halla los siguientes productos

1)

 

2 2 3

7ab c 19ca b

2) (-3x2

) .

 x = 3) 9a.3a

4)  x y  xyz z y 

3 2

9 6

5) 5x

2

· 4x = 6) –5x3

·2x2 =

7)

3 2

 7x 3x

8) -2xy· -5x

2y = 9) ab2

· 5ab2

·(-3)ab2 =

Efectúa los siguientes cocientes de monomios:

a) 50x4

: 25x2 = c) -15x6

: 3x = e) 25x6

: 10x2 =

b) 36x3

: 6x2 = d) 7x4

: 3x3 = f) 15x2

: 6x =

Divide

1)



 ab

a b

2

4

3 2

2)







a b

a b c

2

4 3

5

3)





3

2 3

4

20

xy

mx y

4)





6

7

3

9

d

d

5)







a

a

2

5

6)





3 4

3 4

a b

a b c

7)







ab

a b

2

8)





2 3

2 2 3

6

54

xy z

x y z

Siendo p(x) = 3x3

- x

2 + 2x, q(x) = 3x3 + x2

- 3x – 4, r(x) = 2x2

- 7x + 6, calcula:

a) p(x) - q(x) + r(x) = c) p(x) - [q(x) + r(x)] =

b) p(x) + q(x) - r(x) = d) r(x) - [p(x) - q(x)] =

Dados los polinomios a(x)= -3x4

- 5x2 + 1, b(x)= x

3

- 6x + 3, c(x) = 3x4– 4x3

-5x2+6,

d(x) = -x

3 + 6x + 4, calcula:

a) [a(x) + b(x)] - [c(x) + d(x)] =

b) [a(x) + d(x)] - [b(x) + c(x)] =

c) [c(x) - d(x)] - [a(x) - b(x)] =

d) [d(x) - b(x)] + [a(x) - c(x)] =
Tarea 2 Matemática Prof. José E. Noguera

Halla los siguientes productos:

a) (4x

2

)·(x4

- 3x2 + 2x - 1) =

b) (-2x2

)·(x4

- 3x2 + 2x - 1) =

c) (x3

- 2x2 + x - 1)·(3x) =

d) (x3

- 2x2 + x - 1)·(-5x) =

e) (-x

3 + 2x2

- x + 1)·(x) =

f) (-x

3 + 2x2

- x + 1)·(-3x) =

Resuelve las siguientes divisiones

a)

102b ac  36a b c  72ba c : 6abc 

3 4 2 5 3 4 2

b)

16x  20x  32x  48x 1x2: 4x 

5 4 3 2

c)

    

4 5 3 2 4 5 6 7 3 3 2

10a b c 15b a c 35c a b : 5a cb

d)

12x  24x  9x 108x: 3x 

4 3 2

e)

15a  27a 12a  3a  3a 

3 2 5

f)

     

5 7 4 3 2

4x 6x 10x 8x 2x

g)

    

6 5 4 3

12x 9x 6x 3x

h)

    
alguien de buen corazon que me ayude me urgen las respuestas​

Answer 1

Respuesta:nomaches todo eso

Explicación paso a paso:se pasan de lanza