Question

Bicentenario debe ser una de las palabras mas pronunciadas o escritas en los últimos meses en el Perú. Lo interesante de esta recurrente mención es que tiene-ademas de un carácter conmemorativo-un alto contenido esperanzador.

Hay motivos para mirar con optimismo el presente y el futuro.
Esta generación, si desarrolla sus capacidades de forma pertinente, puede impulsar y ensanchar oportunidades de desarrollo personal,ciudadano y económico. Para ello, la educación tiene un papel decisivo en su capacidad de transformar la vida de las personas, y es en este campo donde se encuentran grandes desafíos.

Tener mejores herramientas para que chicas y chicos ejerzan su ciudadanía y después se integren en el mercado laboral es, sin dudad, una aspiración. Si bien ahora en el Perú urbano y rural hay mas adolescentes que ingresan a la secundaria, todo indica que la educación todavía no responde a las expectativas e intereses de sus estudiantes, a las exigencias de un mundo que avanza con rapidez, a entornos diversos y urgidos de mayores capacidades interculturales.

Por ello, saludo a preocupación del Ministerio de Educación respecto de los cerca de 280000 adolescentes que no están en el sistema educativo; los 132000 adolescentes que abandonan su educación secundaria; y los 630000 que no la concluyen en edad oportuna { 16 a 18 años}.

El Estado peruano ha emprendido este enorme desafío que espera superar en los próximos 10 años. Un primer paso es reconocer las potencialidades que puede aportar la adolescencia en el desarrollo de la persona. Escuchar la voz adolescente es clave para que la escuela responda a formar personas más capaces de aportar al desarrollo.

El Ministerio de Educación esta en esa ruta y recientemente organizó el Primer Seminario Internacional Generación Bicentenario, Adolescentes y Educación. Ahí, más de 50 adolescentes discutieron sobre la escuela a la que aspiran. Entre otros aspectos, señalaron que los estudiantes deben ser parte de gobierno escolar. Además, indicaron que la escuela a la que aspiran es una escuela en la que se identifiquen y desarrollen las habilidades de cada uno de los y las estudiantes.

La adolescencia es una oportunidad de desarrollo cognitivo, pensamiento crítico y fortalecimiento de la identidad. Que el Perú no pierda la oportunidad y energía del Bicentenario, con una generación capaz de desarrollar sus proyectos de vida y aportar al bien común.
Tarea:
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Respuesta:

El Bicentenario de la Independencia del Perú tendrá como fecha el 28 de julio de 2021. Su celebración conmemorará los 200 años de la proclamación de Independencia del Perú. La celebración corresponderá a diversas actividades y planes nacionales que se preparan con años de anticipación. El 18 de agosto de 2016, el primer ministro anunció la creación de la Comisión Organizadora de la Conmemoración del Bicentenario de la Independencia del Perú

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