b. Piensa en un o un estudiante que tiene limitaciones para acceder al estudio, de acuerdo con la autora del texto 2《¿Para qué sirve leer?》 , ¿de qué se está perdiendo ?
Formula dos argumentos que respondan a esa interrogante . Recuerda utilizar ideas del texto 2 en tus argumentos.
ARGUMENTO 1
ARGUMENTO 2
A continuación , compartan en
clase los argumentos desarrollados. Presta atención a los argumentos formulados por tu compañeras y compañeros. Luego , recoge por lo menos dos de ellos y anótalos debjo.
ARGUMENTOS 1 DE MI COMPAÑERA O COMPAÑERO
ARGUMENTOS 2 DE MI COMPAÑERA O COMPAÑERO
Anota la puesta en común consolidad por tu profesora o profesor sobre la pregunta.
por favor ayudame es para hoy siss
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1-le ayuda a que las personas puedan enfocarse y compartir sus opiniones sobre un tema en especifico
2-Para que tenga un mejor desarollo en eel cerebro y mejor actividad socioemocional
Explicación:
XD
El hábito de leer tiene muchas utilidades y enseñanzas para el ser humano, que van desde mejorar nuestra ortografía (ya que visualiza la correcta escritura en los textos) hasta adentrarnos en un nuevo mundo, abriendo un espacio en ruptura con la situación que viven los personajes de los textos que podemos leer. Quien no lee, se está perdiendo conocer situaciones pasadas, enseñanzas, reflexiones y hasta la historia de sus antepasados.
¿En qué se basa la pregunta del enunciado?
Es una pregunta basada en el fragmento del texto titulado "Para qué sirve leer" el cual explica cuál es la importancia de la lectura para las personas desde el punto de vista histórico y analítico.
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