B. Ahora, sobreponemos las uniones y observamos atentamente lo que ocurre. Lo describimos.
Respuestas a la pregunta
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Al sobreponer las uniones observamos que se forma nuevamente la cara lateral de nuestra cono-maceta.
Vemos que al reconstruir el cono nos permite identificar sus elementos y sus relaciones. Por ejemplo: Nos permitió saber cómo es un cono, qué es el círculo, vértice, el sector circular (porción del circulo), altura y radio.
También nos permitió identificar que la hipotenusa del triángulo rectángulo es la generatriz del cono. Lo que genera en realidad a nuestro cono es la hipotenusa.
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