Question

ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa por favor

Answer 1

Explicación paso a paso:

10, 12, 14, 15, 20, 60, 47, 10, 85, 98, 74, 52, 41, 63, 57, 10, 12, 13, 14, 15, 14, 15, 14, 12, 58, 57, 12, 36, 21, 15, 21,21, 21, 21, 21, 24, 25, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 21, 21, 24, 25, 30, 1, 2, 3,4, 4, 4, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 21, 21,23, 21, 21, 21, 21, 0, 12, 14, 15, 20, 60, 47, 10, 85, 98, 74, 52, 41, 63, 57, 10, 5, 4, 6, 2, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 10,20, 20, 14, 15, 16, 14,17, 18, 50, 51, 51, 51, 51, 52, 44, 30, 31, 32, 33, 25, 23, 62, 12, 14, 15, 85, 98, 74, 52, 41, 63,57, 10, 5, 4, 6, 2, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 10, 20, 20, 14, 15, 16, 14, 17, 18, 50, 51,51,51, 51, 52, 44, 30, 31, 32, 33,25, 23, 62, 12, 14, 15, 85, 98, 74, 52, 20, 60, 47, 10.

Realizar la tabla correspondiente con datos agrupados

1. Calcular cual es el valor correspondiente a la media aritmética del conjunto de datos.

2. Calcular cual es el intervalo mediana y moda del conjunto de datos.

3. Realice el polígono de frecuencias correspondiente para el conjunto de datos.

4. Realice 4 conclusiones a partir del estudio realizado.

5. Bajo el contexto estadístico es válido afirmar que los gráficos de barras horizontales y verticales hacen parte de la

variable cuantitativa continua.

A. Verdadero.

B. Falso

6. Realice un mapa conceptual que involucre los términos de: Estadística, variable, variable cuantitativa discreta,

variable cuantitativa continua, representación gráfica.

7. Se puede afirmar que la mediana y la marca de clase comparten una similitud:

A. Hacen mención a puntos medios.

B. Hacen mención a promedios.

C. Hacen mención a valores que se repiten.

D. Hacen referencia a porcentajes.

8. Realice un párrafo de mínimo 8 renglones en donde exprese su opinión acerca del impacto de la estadística en la

sociedad y la toma de decisiones.

9. Realice un crucigrama que involucre los siguientes términos: intervalos, amplitud, regla de sturges, media,

mediana, moda, frecuencia absoluta, frecuencia relativa, frecuencia porcentual.

10. Es uno de los requisitos para asignar probabilidad:

A. Que cada uno de los resultados experimentales debe ser un número entre 0 y 1, estos al ser sumados arrojan el

número 1, pues este último número hace referencia al total de datos.

B. Que cada uno de los resultados experimentales debe ser un número entre 0 y 1, estos al ser sumados arrojan el

número 1, pues este último número no hace referencia al total de datos.

C. Que cada uno de los resultados experimentales no en todas las situaciones debe ser un número entre 0 y 1, estos al

ser sumados arrojan el número 1, pues este último número hace referencia al total de datos.

D. Que cada uno de los resultados experimentales debe ser un número entre 0 y 1, estos al ser sumados arrojan el

número 1, pues este último número hace referencia al total de datos.