AYUDAAAAAAAAAAA ES PARA HOYYYY (DOY CORONA)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:1.5 de distancia
Respuesta:
tecnología y con su ambiente, en el marco deuna cultura científica. Pretende brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de lasalud en la búsqueda de lograr una mejora en la calidad de vida.
Organización:
Consecuentemente con estos propósitos, el área está organizada en capacidades y contenidosbásicos. Las capacidades que se buscan desarrollar en esta área son:
Comprensión de la Información.
Es la capacidad que permite internalizar diversos procesos que se dan en la naturaleza, partiendo desituaciones cotidianas, brindar explicacines a los hechos, teorías y leyes que rigen el comportamientode procesos físicos, químicos y biológicos ; estableciendo relaciones entre los seres vivos y suambiente para interpretar la realidad, actuar en armonía con la naturaleza, lo cual supone unaalfabetización científica.
Indagación y Experimentación.
A partir de hechos naturales, tecnológicos y ambientales, para desarrollar el pensamiento científicocon sentido crítico y creativo, el manejo de instrumentos y equipos que permita optimizar el caracter experimetal de la ciencias como un medio para aprender a aprender.El manejo y uso adecuado de instrumentos y equipos en experimentos concretos, que implica larealización de montajes de equipos sencillos, mediciones con instrumentos apropiados y expresión delas cantidades obtenidas de una manera clara y precisa, procurando que el estudiante se ejercite enel dominio de capacidades y actitudes positivas hacia el estudio de la ciencia, consolidando susexperiencias mediante la aplicación de sus conocimientos.
Juicio Crítico.
Es la capacidad que le permite argumentar sus ideas a partir de problemas vinculados con la salud, elambiente, la atmósfera y las implicancias del desarrollo tecnológico teniendo como base el conocimientocientífico, de manera que logren desarrollar capacidades como el análisis, la reflexión y otras,comprendiendo los efectos de la intervención humana en ellos, así como contribuir al mejoramiento dela salud individual y dolectiva, la conservación del ambiente y, de manera recurrente, la calidad de vidadel pais.En este nivel las capacidades se desarrollan a partir del estudio de la ciencia y su relación con eldesarrollo tecnológico, el estudio de los seres vinculados con el estudio de la salud y el ambiente, loscuales permiten a los estudiantes investigar haciendo uso de la metodología científica, el interés por elmundo de las ciencias, valorando la importancia de mantener el equilibrio de los ecosistemas, promoviendoel uso de tecnologías apropiadas que no dañen el
Explicación:
tecnología y con su ambiente, en el marco deuna cultura científica. Pretende brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de lasalud en la búsqueda de lograr una mejora en la calidad de vida.
Organización:
Consecuentemente con estos propósitos, el área está organizada en capacidades y contenidosbásicos. Las capacidades que se buscan desarrollar en esta área son:
Comprensión de la Información.
Es la capacidad que permite internalizar diversos procesos que se dan en la naturaleza, partiendo desituaciones cotidianas, brindar explicacines a los hechos, teorías y leyes que rigen el comportamientode procesos físicos, químicos y biológicos ; estableciendo relaciones entre los seres vivos y suambiente para interpretar la realidad, actuar en armonía con la naturaleza, lo cual supone unaalfabetización científica.
Indagación y Experimentación.
A partir de hechos naturales, tecnológicos y ambientales, para desarrollar el pensamiento científicocon sentido crítico y creativo, el manejo de instrumentos y equipos que permita optimizar el caracter experimetal de la ciencias como un medio para aprender a aprender.El manejo y uso adecuado de instrumentos y equipos en experimentos concretos, que implica larealización de montajes de equipos sencillos, mediciones con instrumentos apropiados y expresión delas cantidades obtenidas de una manera clara y precisa, procurando que el estudiante se ejercite enel dominio de capacidades y actitudes positivas hacia el estudio de la ciencia, consolidando susexperiencias mediante la aplicación de sus conocimientos.
Juicio Crítico.
Es la capacidad que le permite argumentar sus ideas a partir de problemas vinculados con la salud, elambiente, la atmósfera y las implicancias del desarrollo tecnológico teniendo como base el conocimientocientífico, de manera que logren desarrollar capacidades como el análisis, la reflexión y otras,comprendiendo los efectos de la intervención humana en ellos, así como contribuir al mejoramiento dela salud individual y dolectiva, la conservación del ambiente y, de manera recurrente, la calidad de vidadel pais.En este nivel las capacidades se desarrollan a partir del estudio de la ciencia y su relación con eldesarrollo tecnológico, el estudio de los seres vinculados con el estudio de la salud y el ambiente, loscuales permiten a los estudiantes invest