Matemáticas, pregunta formulada por brianmerovilela, hace 2 meses

ayudaaaaaaa porfis es para hoy doy corona
a) (–6)(5)(–3)(–8) =
b) (–6)(–5)(6)(–2)(4) =
c) (–2)(9)(8)(–4) =
d) (3)(–8)(2)(–3) =


brianmerovilela: ayuda

Respuestas a la pregunta

Contestado por zabdisantibanez
1

Respuesta:

a) (–6)(5)(–3)(–8)

- (6 · 5 · 3 · 8)

- ( 30 · 3 · 8)

- (90 · 8)

- 720

b) (–6)(–5)(6)(–2)(4)

- ( 6 · 5 · 6 · 2 · 4)

- (6^{2} · 5 · 2 · 4)

- (36 · 5 · 2 · 4)

- (36 · 10 · 4)

- (360 · 4)

- 1440

c) (–2)(9)(8)(–4)

18 · 8 · 4

144 · 4

576

d) (3)(–8)(2)(–3)

3 · 8 · 2 · 3

3^{2} · 8 · 2

9 · 8 · 2

72 · 2

144

Explicación paso a paso:

a) (–6)(5)(–3)(–8) =

  • al multiplicar un numero impar de factores negativos, se obtienen un resultado negativo, luego multiplicar los números 6 · 5 = 30 multiplicar nuevamente los números 30 · 3 = 90, multiplicar los números 90 · 8 = 720

b) (–6)(–5)(6)(–2)(4) =

  • al multiplicar un numero impar de factores negativo, se obtiene un resultado negativo, escriba la multiplicación repetida en notación científica evaluar la potencia 6^{2}= 36 . para facilitar el calculo, primero multipliqué los numero que resulte de la multiplicación de 10 = 5 · 2 = 10 multiplicar los números 36 · 10 = 360, multiplicar los números 360 · 4 = 1440

c) (–2)(9)(8)(–4) =

  • al multiplicar un numero par de factores negativos, se obtiene un resultado positivo. multiplicar los numero 2 · 9 = 18, multiplicar nuevamente los números 18 · 8 = 144, multiplicar los números 144 · 4 = 576

d) (3)(–8)(2)(–3) =

  • al multiplicar un numero par de factores negativos, se obtiene un resultado positivo. escriba la multiplicación repetida en notación científica. 3 · 3 = 3^{2} evaluar la potencia. 3^{2}= 9  multiplicar lo números = 9 · 8 = 72 multiplicar nuevamente lo números = 72 · 2 = 144

zabdisantibanez: para que no hagas todo
brianmerovilela: ya solo el primer recuadro
zabdisantibanez: te faltó uno pero gracias
brianmerovilela: ok
zabdisantibanez: : )
brianmerovilela: es pero te la reponde
zabdisantibanez: obvio
zabdisantibanez: ha oye
zabdisantibanez: hola
zabdisantibanez: pregunta en tu ejerccio de matemática que puso tiene un / que significa?
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