AYUDAAAAAAA PLISSSS ofresco mas puntos en miss siguientes preguntas
1) ¿Qué es la interculturalidad y la pluriculturalidad?
2) ¿Quiénes conforman la confederación de nacionalidades indígenas del Ecuador?
3) ¿Cuáles son las instituciones que representan a los afroecuatorianos?
4) ¿Qué establece el artículo 4 de la ley de educación intercultural?
5) ¿Qué es el plurilingüismo?
6) ¿Por qué la educación es un derecho irrenunciable?
(DOY CORONITA A LA PERSONA K ME AYUDE)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1.-La palabra interculturalidad se refiere a las relaciones de intercambio y comunicación igualitarias entre grupos culturales que diferentes en atención a criterios como etnia, religión, lengua o nacionalidad, entre otros.
2.-La organización de la Conaie está conformada por tres regionales que envían delegados a su Asamblea General: Ecuarunari, que representa a los indígenas de la Sierra ecuatoriana y copa alrededor del 45% de los delegados de la Conaie. Confeniae, que actúa en la Amazonía ecuatoriana y alcanza el 30% de la representación en el organismo.
3.-La Confederación Nacional Afroecuatoriana es una organización integrada por 36 federaciones, que aglutinan a 564 organizaciones de base, que representan a las 24 provincias del Ecuador, dividida en tres regiones: Costa, Sierra y Oriente.
4.-La presente Ley garantiza el derecho a la educación, determina los principios y fines generales que orientan la educación ecuatoriana en el marco del Buen Vivir, la interculturalidad y la plurinacionalidad; así como las relaciones entre sus actores. Desarrolla y profundiza los derechos, obligaciones y garantías constitucionales en el ámbito educativo y establece las regulaciones básicas para la estructura, los niveles y modalidades, modelo de gestión, el financiamiento y la participación de los actores del Sistema Nacional de Educación.
Se exceptúa del ámbito de esta Ley a la educación superior, que se rige por su propia normativa y con la cual se articula de conformidad con la Constitución de la República, la Ley y los actos de la autoridad competente.
5.- es el hecho de hablar varias lenguas. Ahora bien, la diversidad lingüística puede darse de dos maneras diferentes: El plurilingüismo, que se refiere a una realidad (personal o social) en la que dos o más lenguas se interrelacionan.
6.-Las pruebas de Evaluación de la Calidad de la Educación de la UNESCO que se realizaron recientemente arrojaron resultados negativos para nuestro país. Qué podemos hacer para elevar el nivel de aprendizaje de nuestros estudiantes.
Explicación:
espero que te sirva me das coronita plis