Ayudaaaaaaa necesito hacer una exposición para matemáticas hay que decir que relación o para que sirve la historia en la matemáticas
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Cuáles son las razones para emplear la Historia de la Matemática en el aula? Y, ¿cómo
se podría incluir?
Este par de preguntas es el que ha motivado la elaboración del Trabajo Fin de Máster
que tenemos entre las manos. A lo largo de este escrito, abordaremos estas cuestiones,
dando respuesta por medio de testimonios de importantes matemáticos y profesionales
de la didáctica.
Comenzaremos por explicar de forma detalladamente cuáles han sido las razones para
elegir este tema de discusión y nos propondremos dar respuesta a estas preguntas. En
las secciones que siguen, ese será nuestro principal objetivo. En primer lugar, haremos
referencia a los personajes antes citados que respaldan el uso de la Historia de la
Matemática como recurso didáctico; comprobaremos que, efectivamente, el currículo
de Matemáticas la avala; y concluiremos con un pequeño paseo por la Historia que
podríamos contar a nuestros estudiantes. Ejemplos de cómo incluir la Historia de la
Matemática en nuestra aula y en los distintos bloques que establece el Real Decreto
1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la
Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
Explicación paso a paso: