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DESARROLLO:
Lee en forma completa la información que trae los recursos que se adjuntan y con las aclaraciones y alcances obtenidos en la etapa de inicio; nos preparamos para desarrollar la sesión de aprendizaje; la misma que nos ayudará a alcanzar la competencia y propósito planteados.
Lectura reflexiva:
“Mi hermano me decía que cuando ingresamos a la adolescencia, sentimos necesidad de ser más independientes y día a día vamos descubriendo cosas nuevas de nosotros mismos y del mundo que nos rodea. Esto nos lleva a enfrentar riesgos y desafíos, y nos hace reflexionar sobre lo que nos conviene o no para nuestro bienestar. ¿Tú que piensas al respecto? ¿Por qué a veces es más difícil rechazar circunstancias que nos ponen en riesgo?”
Respondemos en base a la información encontrada en los recursos y aprendizaje significativo propio.
1. ¿Hay alguna situación de riesgo que recuerdes lo pasaste en algún momento?
2. ¿Cómo reaccionaste ante ello y por qué crees que lo hiciste así?
3. ¿Qué haces generalmente ahora para evitar las situaciones de riesgo?
4. Enumera por lo menos cuatro situaciones de riesgo para los adolescentes en la comunidad.
5. Según el informe que se encuentra en el recurso 1 “6 de cada 10 niños en Perú están expuestos a algún riesgo en internet”; ¿En qué lugares o espacios nos encontramos con situaciones de riesgo?
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