Ciencias Sociales, pregunta formulada por carol134277, hace 7 meses

AYUDA :(
-un ensayo sobre los pueblos indígenas de bolivia​

Respuestas a la pregunta

Contestado por anahiprexosa7
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Respuesta:

En Bolivia, la lucha centenaria de los pueblos indígenas y la presión ejercida en los últimos años

por los movimientos sociales indígenas han logrado inscribir sus demandas y derechos en la

agenda social y política nacional, generando una dinámica alrededor del ejercicio de sus derechos

colectivos como pueblos, que incide con fuerza en la discusión que hoy se realiza en torno a la

naturaleza de la sociedad boliviana, la democracia y el propio Estado.

Este proceso se ha concretado, desde la perspectiva jurídica, en el reconocimiento de sus

derechos en las dos últimas Reformas a la Constitución Política del Estado y la promulgación de

importantes leyes sectoriales que aplican y desarrollan esos derechos colectivos. En todo este

proceso normativo, las organizaciones indígenas, principalmente la Confederación de Pueblos

Indígenas de Bolivia (CIDOB) que agrupa a 34 de los 37 pueblos indígenas de Bolivia, han

planteado sus propias propuestas, algunas de las cuales son parte de esas reformas y normas

jurídicas. Desde la perspectiva del ordenamiento jurídico y normativo se ha pasado de una

situación de inexistencia jurídica de los pueblos indígenas a su reconocimiento como sujetos con

derechos colectivos específicos, más allá de aquellos que les reconocen las leyes como miembros

del Estado nacional.

Sin embargo, en nítido contraste con esta visibilidad constitucional y jurídica es evidente

la inexistencia de criterios conceptuales y metodológicos operativos que sean el resultado de la

aplicación de esas normas en los distintos planes y programas sectoriales, generando como

consecuencia información estadística sectorial respecto a la población indígena como sujeto de

esa aplicación. En el caso de la educación, por ejemplo, no se ha definido de manera operativa a

quién se considerará indígena en la aplicación operativa de las disposiciones sobre educación

intercultural y bilingüe, ni se ha incorporando en sus registros administrativos los marcadores o

indicadores que permitan obtener la información sobre esta población específica en términos de

rezago, rendimiento, tasas de término, etc. Igual situación se da en los registros administrativos

del sector salud que, como no incluye ningún marcador de pertenencia étnica, no permite

establecer la situación de la población indígena y el estado de las políticas y los programas

nacionales.

Se puede concluir entonces que hay dos grandes consecuencias de esta ausencia de

criterios y definiciones operativas respecto a la población indígena. Por una parte, en la espero que te ayude me das Corona plis. no olvides seguirme y estoy para ayudar espero que te hay servido

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