Castellano, pregunta formulada por Camilajulcapari, hace 1 mes

Ayuda toda la 3.
S de sujeto
P de predicado

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Respuestas a la pregunta

Contestado por belenletras

- Análisis sintáctico:

Algunos ejemplos de oraciones con las estructuras sintácticas son las siguientes:

❀ S (MD + NS + MI) + P (NP + OD + OI + CL)

El gerente del negocio ha comprado los uniformes para los empleados en este lugar:

El gerente del negocio: sujeto.

Ha comprado los uniformes para los empleados n este lugar: predicado.

El: modificador directo.

Gerente: núcleo del sujeto.
Del negocio: modificador indirecto.
Ha comprado: núcleo del predicado.
Los uniformes: objeto directo.
Para los empleados: objeto indirecto.
En este lugar: complemento circunstancial de lugar.

❀ S (MD + NS + AP) + P (OI + NP + OD + CT + CL)

Esas mujeres, integrantes de una asociación sin fines de lucro, para las personas carenciadas preparan comidas saludables todos los días en un centro de ayuda:

Esas mujeres, integrantes de una asociación sin fines de lucro: sujeto.
Para las personas carenciadas preparan comidas saludables todos los días en un centro de ayuda: predicado.
Esas: modificador directo.
Mujeres: núcleo del sujeto.
Integrantes de una asociación sin fines de lucro: aposición.
Para las personas carenciadas: objeto indirecto.
Preparan: núcleo del predicado.
Comidas saludables: objeto directo.
Todos los días: complemento circunstancial de tiempo.
En un centro de ayuda: complemento circunstancial de lugar.

❀ S (MD + NS + MD) + P (NP + OD + OI + C DE FIN)

La madre responsable le puso el barbijo a su hijo para evitar el contagio:

La madre responsable: sujeto.
Le puso el barbijo a su hijo para evitar el contagio: predicado.
La: modificador directo.
Madre: núcleo del sujeto.
Responsable: modificador directo.
Le: objeto indirecto.
Puso: núcleo del predicado.
A su hijo: objeto indirecto.
Para evitar el contagio: complemento circunstancial de finalidad.

❀ P (CT + CL) + S (MD + NS) + P (NP + OD + OI)

Ayer en el salón de actos, los maestros prepararon una sorpresa para sus alumnos:

Ayer en el salón de actos prepararon una sorpresa para sus alumnos: predicado.
Los maestros: sujeto.
Ayer: complemento circunstancial de tiempo.
En el salón de actos: complemento circunstancial de lugar.
Los: modificador directo.
Maestros: núcleo del sujeto.
Prepararon: núcleo del predicado.
Una sorpresa: objeto directo.
Para sus alumnos: objeto indirecto.

❀ S (NS + AP) + P (CN + NP + OD + OI + CL + CT)

María, la profesora de matemáticas, no llevó las fotocopias para sus alumnos a la escuela el martes pasado:

María, la profesora de matemáticas: sujeto.
No llevó las fotocopias para sus alumnos a la escuela el martes pasado: predicado.
María: núcleo del sujeto.
La profesora de matemáticas: aposición.
No: complemento circunstancial de negación.
Llevó: núcleo del predicado.
Las fotocopias: objeto directo.
Para sus alumnos: objeto indirecto.
A la escuela: complemento circunstancial de lugar.
El martes pasado: complemento circunstancial de tiempo.