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LA VUELTA AL COLEGIO EN PANDEMIA
Autora Jackeline Paredes
Quedarnos en casa fue un hecho obligatorio, ante una crisis sanitaria que aún persiste. Después de
un largo periodo de clases virtuales, de hacer cosas sin horario fijo, sin escuchar el molestoso timbre
del despertador, puede ser duro despertar tan temprano para reintegrase al nuevo escenario social.
Al estudiante le puede gustar o le puede temer.
Atendiendo a la emergencia pandémica presentada en nuestro país y en el mundo, el campo
educativo organizó una serie de medidas y planes de enseñanza para impartir la educación virtual
que representó todo un reto de adaptación tanto a docentes, estudiantes y padres de familia, quienes
no se veían muy convencidos con el nuevo sistema, pero en el camino se demostró lo contrario. No
hay que olvidar, por otro lado, que el cierre de las instituciones educativas originó repercusiones
socioeconómicas y socioemocionales, según las informaciones que se leen, existen niños y jóvenes
violentados en sus hogares. Pero también, ha permitido reforzar la unión familiar, haciendo que los
padres acompañen en el aprendizaje a sus hijos, fijándose lo complicado que constituye la labor
docente. Las noticias no paran, se habla del covid, su mutación y gravedad; la mortandad sigue, las
cifras no mienten. En Ecuador, existen ciudades cuyas cifras son altas como en la ciudad de Quito y
otras que mantienen un nivel promedio. Por otro lado, la presión de ONU Y UNICEF a llamar a
algunos países para el retorno a clases presenciales, debe ser estudiada desde la realidad que se
vive. Haciendo todo un análisis al panorama vivido, y al balance de la pandemia, las autoridades de
educación anuncia el retorno seguro a clases presenciales y semipresenciales de manera segura y
voluntaria, este retorno progresivo a las aulas, ha generado una serie de reacciones en la
ciudadanía, manteniendo criterios divididos
Aunque se habla de protocolos seguros a seguir, de instituciones remodeladas y adecuadas para
enfrentar la emergencia, de docentes vacunados, de lo vital que es el acompañamiento del profesor
con su alumno en el conocimiento; se critica y cuestiona el desinterés de las autoridades en la
población juvenil que debe ser inmunizada, factor importante también para brindar un estado de
seguridad en los padres de familia y quieran con convicción enviar a sus hijos a las escuelas y
colegios. Finalmente, los continuos cuestionamientos que se hacen sobre la organización en cuanto
a la aplicación y de la y seguridad que brinda la vacuna, no es un tema que convenza. No se trata,
solo de ofrecer un retorno seguro, sino crear un verdadero plan “seguro” sin engañar a toda una
población, pues el Covid-19 continúa.
¿En base á la lectura lectura del ensayo argumentativo de vuelta al colegio en pandemia escriba su posición preguntando si está de acuerdo o no con el retorno seguro presencial y semipresencial a clases reacción de 40 60 palabras?
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no estoy de acuerdo ya que no esta en condiciones
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