Question

AYUDA PORFAAAAAAAA 1. ¿Qué cambios de estado se produce en el cubo de hielo al aumentar la temperatura? a) Se produce la solidificación y luego fusión. b) Se produce la vaporación y luego sublimación. c) Se produce la fusión y luego la vaporización. d) Se produce la vaporación y luego la fusión. LEE: ¿ORO VERDADERO? Un científico quiere determinar si las estatuillas prehispánicas de color dorado que están en el Museo del Oro en Lima están hechas de oro verdadero. 2. El científico quiere medir la densidad de las estatuillas. ¿Qué dispositivos puede utilizar para medir la densidad? a) Un microscopio y un papel de lija. b) Una probeta graduada y una balanza. c) Una regla y una balanza. d) Una lupa y una luz láser. OBSERVACIÓN CAMINO A CASA A Javier, Diana y Álvaro les dieron como tarea que observaran, camino a su casa, en qué estado se encontraban los materiales que estaban a la intemperie. Ellos anotaron en sus cuadernos lo siguiente: la mayor parte de las rejas que no estaban pintadas se encontraban oxidadas, los plásticos no se notaban deteriorados y algunas maderas estaban muy húmedas y podridas, luego de identificar los factores que afecta se plantearon entonces la siguiente pregunta de indagación: ¿Qué factores ambientales influyen en la transformación de algunos materiales? 3. ¿Cuál es la hipótesis más acertada para responder a la pregunta de indagación? a) Cuanto mayor son los factores ambientales, mayor será la transformación de algunos materiales. b) Si el factor frio está presente, entonces se transformarán algunos materiales. Institución Educativa Emblemática “Coronel Bolognesi” 1° Ciencia y Tecnología c) El aumento de lluvias ocasionará mayores transformaciones en algunos materiales. d) Cuanto mayor incidencia del sol, mayor será algunas transformaciones en materiales. 2. Identifica las variables: independiente, dependiente e interviniente de la pregunta de indagación a) La variable independiente son los factores ambientales, la dependiente, la transformación de algunos materiales y la interviniente la estación del año b) La variable dependiente son los factores ambientales, la independiente, la transformación de algunos materiales y la interviniente estación del año c) Las variables independientes son los factores ambientales y la transformación de algunos materiales y la interviniente estación del año d) Las variables dependientes son los factores ambientales y la transformación de algunos materiales y la interviniente estación del año 3. Seleccione la secuencia correcta para que Javier, Dian y Álvaro puedan realizar su plan de indagación. a. Experimentar, identificar las variable independiente y dependiente, formular la pregunta de indagación, control de variable interviniente, materiales, medidas de seguridad. b. Formular la hipótesis, control de variable interviniente, pregunta de indagación. Identificación de variable independiente y dependiente, materiales, medidas de seguridad. c. Formular la pregunta de indagación, formulación de la hipótesis, definir variable independiente y dependiente, control de variable interviniente, materiales, medidas de seguridad. d. Formular pregunta de indagación, formulación de la hipótesis, control de variable interviniente, definir variable independiente y dependiente, materiales, medidas de seguridad. 4. INTERPRETACION DE DATOS EN CUADROS TABLAS: Analiza la tabla que muestra el tiempo que requiere el organismo para degradar algunos alimentos en función con la realización de algunas actividades. A partir de ella, responde las preguntas. Alimentos Correr Pasear en bicicleta Caminar Ver televisión Pastel de chocolate (500 cal) 45 minutos 70 Minutos 120 minutos 300 minutos Plátano (70 cal) 6 minutos 10 Minutos 18 minutos 40 minutos A) A qué se debe la diferencia en el tiempo de degradación de los dos alimentos. a. La diferencia de calorías en la degradación de los nutrientes se debe a que una actividad demanda mayor energía que otra. b. No hay diferencia de tiempo en la degradación de los alimentos. c. La diferencia de tiempo en la degradación de los alimentos se debe a que todas las actividades demandan la misma cantidad de energía. d. La diferencia de tiempo en la degradación de los alimentos se debe a que una actividad demanda mayor energía que otra. B) ¿Cuáles son las actividades que recomendarías a una persona que desea consumir los alimentos citados en la tabla? a. Caminar y ver televisión. b. Correr y andar en bicicleta. c. Leer y correr. d. Correr y ver televisión.

Answer 1

Respuesta:

Tu estas loca si piensas que alguien va leer todo eso que tal si separas las preguntas q no se entiende nada psdt la primera es soli