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Análisis de la historia de Ruth Quispe
1. Identifica los personajes de la historia
2. ¿Cómo se llama la agencia espacial?
3. ¿Ante cuántos postulantes clasifico el equipo de Ruth?
4. ¿Sobre qué consistía el trabajo de Ruth y de su equipo?
5. ¿Cómo se llegó a conocer la propuesta de Ruth?
6. Explica el desarrollo de la propuesta de Ruth.
7. Escribe cinco ideas de la lectura
8. ¿De qué trata el texto?
9. Identifica palabras desconocidas y busca en el diccionario y escribe en tu cuaderno.
Busca sinónimos y antónimos.
10. ¿Qué es Mancha Brava?
11. ¿Por qué crees que está escrito de esta forma Cianobacterias. ¡¡¡¿Cianoquééé?!!!?
12. ¿Ruth tenía sus metas claras? Explica.
13. ¿Qué piensas de Ruth? ¿Cómo la describirías?
14. Escribe el mensaje de la lectura.
II. Reflexionemos:
¿Qué te pareció las historias de Ruth? ¿Cuál crees que sea el secreto de su éxito?
¿Conoces alguna historia similar a las de Ruth? ¿Qué de sus historias tomarías
como ejemplos?
III. Reflexionamos de manera personal, a partir de las siguientes preguntas u otras
que consideres:
¿Cuáles son tus sueños? ¿Qué experiencias incluirías en tu historia de superación?
¿Cuál es el éxito que más disfrutaste? ¿Quién es la persona que más admiras?
¿Cómo te imaginas de aquí a veinte años? ¿Te gustaría que tu historia sea parte de
un libro? ¿En qué género literario la contarías?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Estudió en un colegio estatal y su natural curiosidad la llevó a estudiar biología en la Universidad Agraria. Fue allí donde se enteró que tres futuros biólogos de San Marcos indagaban sobre algo que en ese momento desconocía: la Astrobiología. Ahora, la joven que de niña soñaba con ser astronauta, se ha abocado por completo a esta ciencia y esta fascinación ya ha rendido frutos. En el 2017 brindó una videoconferencia a miembros de la NASA sobre un proyecto que se materializará el 2019. Ese año viajará a la India para el lanzamiento a la Luna de una nave espacial con una creación "made in Perú" en su interior: un minilaboratorio desarrollado por Ruth y sus colegas. Con su ejemplo, Ruth construye un un mejor futuro para todos, uno con equidad de género e igualdad de oportunidades. Conoce su historia a continuación.
¿Cómo es eso de que a los 25 años dio una videoconferencia a la NASA?
Lo que pasa, es que llegó (a Lima) una peruana que trabaja en la NASA, Jacqueline Silva Martínez, y al enterarse de que un equipo peruano está por enviar a la Luna algo propio en una misión extranjera, le dijo a un profesor -que es uno de nuestros asesores- que le gustaría que uno de nosotros exponga. Así que él y yo preparamos una presentación. ¡Aunque yo no sabía que iba a haber tanto público! Creía que solo la doctora nos quería escuchar
¿Quienes la escucharon?
Ingenieros aeroespaciales, miembros de alguna misión (espacial), ¡había astronautas! Me sentí muy honrada, fue un reto.
Y cuando terminó, ¿cuál fue su impresión?
Me impactó, porque todos me aplaudieron. La doctora dijo habían quedado contentos -tuve que hablar en inglés, obviamente- y que esperaban más noticias del proyecto.
Esa reacción no fue gratuita, su proyecto ganó entre más de 3 mil postulantes para participar en una misión aeroespacial en la India.
Claro, porque si bien los estadounidenses tienen la NASA, eso no quiere decir que todos sus ingenieros aeroespaciales tengan la oportunidad de enviar un proyecto a la Luna. Por eso se emocionaron; y también porque nuestro proyecto incluye bacterias que nunca antes han sido probadas, bacterias que se encuentran en las lagunas altoandinas del Perú. Les interesó por eso cuáles serán los resultados de nuestro envío.
¿Cómo se les ocurrió postular esa idea que tanto llama la atención?
Han sido años de estudio, de revisión. ¡El proyecto estaba cantado! Si nos hubiese preguntado alguien, se lo habríamos dicho porque ya lo veníamos soñando: “Si mandamos algo a Marte o a la Luna, serían cianobacterias”. En nuestras cabezas estaba en pleno proceso de fabricación ese proyecto aeroespacial, aunque entonces solo fuese una ilusión, algo irreal. Pero se nos dio la oportunidad y teníamos claro qué enviar: estas cianobacterias, pues son de las más antiguas del planeta; responsables de la creación de la atmósfera tras la explosión del oxígeno. Hay cianobacterias en todos los lugares con climas extremos, y a nuestras lagunas altoandinas es adonde llega la mayor radiación.
Explicación: