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Problema #3
Estamos en la clase de matemáticas, y el profesor nos pone un problema en la pizarra para calcular el área de un triángulo.
Entrada:
¿Qué ocupamos para resolver el problema?
Proceso:
¿Cómo se lleva a cabo calcular el área de un triángulo?
Salida:
¿Qué es lo que vamos a obtener al final?
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