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Diferencias y Semejanzas entre la Venezuela agricola / agraria y la Venezuela Petrolera.(Minimo 6 Diferencias y Semejanzas)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
VISTA PREVIA DEL TEXTO
Diferencias entre Venezuela agraria y Venezuela petrolera. Venezuela agropecuaria
0)
Venezuela, con un millón de kilómetros cuadrados, contaba con una población que escasamente llegaba a 800.000habitantes en 1830 y a 1.000.000 en 1840.
1)
La base de la economía dependía de las actividades agrícolas y pecuarias. La mayor parte del ingreso del país dependía de la exportación del café ycacao.
2)
La mayoría de la población vivía en el campo y su subsistencia dependía de las labores del mismo.
3)
A principios de 1830, la sociedad se dividía de acuerdo a su raza o color de piel. Losdiferentes grupos sociales que imperaban en aquella época eran:• Blancos Criollos: Eran los hijos de Españoles nacidos en territorios venezolanos, eran los descendientes de los conquistadores yencomenderos, poseían la riqueza agrícola y ganadera, eran dueños de la tierra y los títulos de nobleza y se mostraron muy activos en la vida comercial y financiera.• Pardos o Mestizos: Constituyen los gruposde color producto de la mezcla de blancos, indios y negros. Eran el grupo más numeroso de la población, y carecían de derechos políticos. Cumplían funciones de artesanos, comerciantes menores,pulperos y asalariados.• Indios: Prestaban servicios personales a misioneros y encomenderos, un alto porcentaje de esta población vivían en las selvas.• Negros: (Esclavos, manumisos, cimarrones) Constituíanel sector más bajo de la pirámide social. Los esclavos trabajaban en las haciendas, los manumisos como peones o arrendatarios y los cimarrones eran aquellos que se escapaban del dominio de sus amosy formaban fiestas y parrandas.
4)
La educación en la época agrícola era precaria. Solamente podían acceder a la primaria y secundaria las clases pudientes. El sistema de educación era deficiente yescaso. La población rural carecía de medios económicos para acceder ala educación, ésta era un privilegio de las clases pudientes. El Estado no estableció escuelas rurales, de modo que la población...