ayuda,por favor :c Frases de Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano: °" El estudio de LO PASADO ENSEÑA cómo debe manejarse el hombre en lo presente y porvenir." " LA VIDA es nada si la libertad se pierde." "A quien procede CON HONRADEZ,nada debe alterarle,He hecho cuanto he podido y jamás he faltado a mi palabra." "El miedo sólo sirve para perderlo todo" "En vano los hombres se empeñan en arrastrar a su opinión a los demás,cuando ella no está cimentada en la razón." "Me hierve la sangre,al observar tanto obstáculo,tantas dificultades que se vencerían rápidamente si hubiera un poco de INTERÉS POR LA PATRIA." ..... PREGUNTA: ¿Qúe Valores Sociales Promueve Nuestro Procér?
Respuestas a la pregunta
las fraces son:1 Caminos del MERCOSUR 2010
2 Presidenta de la Nación Dra. Cristina Fernández de Kirchner Jefe de Gabinete de Ministros Dr. Juan Manuel Abal Medina Ministro de Educación Prof. Alberto E. Sileoni Secretario de Educación Lic. Jaime Perczyk Secretario de Políticas Universitarias Dr. Alberto Dibbern Jefe de Gabinete A. S Pablo Urquiza Subsecretaría de Coordinación Administrativa Arq. Daniel Iglesias Directora Nacional de Cooperación Internacional Lic. Juliana Burton
3 INTRODUCCIÓN Pensar la educación es prepararnos para el futuro, acopiar posibilidades para las nuevas formas de ser, estar y convivir. Es, necesariamente, revisar nuestras raíces y fortalecer nuestra identidad. Es, en definitiva, contribuir al surgimiento de una América Latina preparada para ofrecer y recibir en el diálogo de las culturas. MERCOSUR 2000: Metas y desafíos para el Sector Educativo Caminos del MERCOSUR, es un Proyecto diseñado en el marco del Sector Educativo del MERCOSUR, propuesto por la delegación Argentina y aprobado en la V Reunión de la Comisión Regional Coordinadora de Educación Básica y en la XLIV Reunión del Comité Coordinador Regional (CCR), del 12 y 13 de marzo de 2003 Cada uno de los Ministerios de Educación del MERCOSUR, junto con la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI), quien colabora en la difusión y organización de esta iniciativa, lanzan la edición del concurso de cada año el día 26 de marzo, fecha declarada en el calendario escolar como Día del MERCOSUR en conmemoración de la firma del Tratado de Asunción, origen del MERCOSUR. La primera instancia de este Programa fue organizada, en el año 2003, por esta Dirección Nacional de Cooperación Internacional, del Ministerio de Educación. Desde ese año se viene desarrollando ininterrumpidamente el Concurso histórico literario Caminos del MERCOSUR, cuyo objetivo es estimular y fortalecer la identidad regional de los jóvenes estudiantes de 16 y 17 años, en la que los participantes además de ampliar sus conocimientos, podrán vivenciar y apreciar el valor la integración regional, respetando la diversidad cultural. En 2010 Argentina tuvo la responsabilidad de organizar el evento. En concordancia con los festejos de los doscientos años de la Revolución de Mayo, el tema de la convocatoria fue Bicentenario en la gesta emancipadora ; para ello, los participantes debieron optar por los siguientes subtemas: Manuel Belgrano: Ideas sociales y compromiso revolucionario. Las mujeres y la independencia de las Provincias Unidas en Sud-América (Juana Azurduy, Macacha Güemes, las mujeres de Cochabamba Heroínas de la Coronilla -) La participación de los pueblos originarios en las campañas libertadoras
4 Manuel Belgrano es uno de los próceres que condensan en su persona el ideario de aquellos revolucionarios: por su formación, capacidad e iniciativa su legado permanece vigente y se consideró que el Concurso sería una buena oportunidad para que su figura sea conocida por los jóvenes de la Región; asimismo, se trató de dar visibilidad a las mujeres y los pueblos originarios, que si también formaron parte de la gesta emancipadora y poco se sabe de ellos. De los trabajos recibidos en los Ministerios de Educación de los países participantes, cada uno seleccionó seis. Es así que llegaron a nuestro país treinta jóvenes provenientes de Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay, que junto con los seis estudiantes argentinos de Mendoza, Misiones, Santa Cruz, Salta, Santiago del Estero y la Provincia de Buenos Aires, realizaron una visita a la Casa Rosada, sede del Poder Ejecutivo Nacional y un recorrido por el casco histórico de la Ciudad de Buenos Aires, para luego trasladarse a la provincia de Jujuy, en donde pudieron apreciar los valores naturales y culturales del lugar en donde se desarrollaron importantes sucesos de la lucha por la independencia. En la organización del itinerario recorrido, se contó con la valiosa colaboración del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, encabezado por la Prof. Liliana Josefina Domínguez y su equipo, a quienes agradecemos las atenciones dispensadas. Felicitamos a cada uno de los finalistas por el empeño puesto en la realización de los trabajos, a los docentes que los alentaron y guiaron en la realización y a las instituciones educativas que apoyaron la iniciativa. A continuación, se publican los trabajos seleccionados en el año 2010, como reconocimiento a la tarea realizada por los alumnos de la Región y con el objetivo de dar mayor difusión a este Concurso que tiende firmes lazos entre nuestros jóvenes, y es un aporte más del Sector Educativo del MERCOSUR para que las nuevas generaciones puedan culminar la construcción de la Unión latinoamericana soñada por nuestros próceres. Lic. Juliana Burton Directora Nacional de Cooperación Internacional Ministerio de Educación de la Nación Argentina ...