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1. Explica con ejemplo, por qué los acentos diacríticos son útiles para que las
personas que leen un texto puedan entender el significado de las palabras.
2. Escribe un texto narrativo (breve) en el que utilices todas las formas
diacríticas estudiadas en este objetivo.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. El acento diacrítico es aquel que se utiliza para diferenciar palabras que se escriben y pronuncian igual pero que tienen significado distinto. Además, sirve para diferenciar palabras que se escriben igual pero que cumplen una función distinta dentro de la oración.
Aún (con tilde). Es un adverbio de tiempo, que puede reemplazarse por la palabra “todavía”. Por ejemplo: Aún no ha llegado el pedido que hice. (Todavía no ha llegado el pedido que hice)
Aun (sin tilde). Es un adverbio de modo con sentido concesivo, que puede reemplazarse por las palabras “incluso”. Por ejemplo: Aun lejos sé que me oirás. (Incluso lejos sé que me oirás)
Ejemplos sin acento.
• Ni aun de ese modo ganaron.
• Aun así, los números de la empresa no eran correctos.
• Aun aquellos que no estaban de acuerdo apoyaron su candidatura.
Ejemplos con acento
• Aún tengo tiempo de preparar el examen.
• Aún no han llegado los invitados.
• Mi hermano mayor aún vive conmigo y con mis padres.
2. Texto narrativo:
-Se lo dije a él ayer por la mañana.
“A veces te veo pasear por el parque con tu perro” sé que fue algo tonto tenía mucha vergüenza.
-Jajajaja
- ¡Oye esto es serio a mí no me parece gracioso!
- Tú eres una persona extraordinaria en serio, mas tienes que buscar otros temas de conversación
-Aun así me invitó a tomar un café, aún estoy esperando su llamada.
-Wow ¿en serio? Bueno felicidades, ¿quieres que te dé un té para relajarte? Mi mamá lo compró antier en el supermercado y tengo más galletas por si vas querer.