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claro que sí, te lo puedo enviar por wpp
3)R/ Respuesta: Los litros que le quedan son 50.
Explicación paso a paso:
Sacan 1/6 de 600L = 600x1/6= 100L
Luego, sacan 3/4 del total, es decir, de 600:
3/4 de 600= 3600/4= 450L
500L - 450= 50L
4)R/ Se trata de fracciones y una ecuación lineal.
Planteamiento:
7/10, en este caso, indica que 7 de cada 10 estudiantes son varones, es decir que, las restantes tres son mujeres, dicho de otra manera:
3/10
son mujeres, por tanto
3t/10 = 9
t = total de estudiantes en el salón de clase
3t = 9*10
3t = 90
t = 90/3
t = 30
Comprobación;
7*30/10 = número de varones
210/10 = 21 = número de varones
21 + 9 = 30
Respuesta
Son 30 estudiantes en el salón de clase
Planteamiento:
7/10, en este caso, indica que 7 de cada 10 estudiantes son varones, es decir que, las restantes tres son mujeres, dicho de otra manera:
3/10
son mujeres, por tanto
3t/10 = 9
t = total de estudiantes en el salón de clase
3t = 9*10
3t = 90
t = 90/3
t = 30
Comprobación;
7*30/10 = número de varones
210/10 = 21 = número de varones
21 + 9 = 30
Respuesta
Son 30 estudiantes en el salón de clase
2)R/ Primero sacamos 2/3 de 2400, son 2400 entre 3 por 2 y da 1600. A 1600 le encontramos el valor de 2/5, entonces sería 1600 entre 5 por 2 y da 640. y ahora 3/4 de 640, son 640 entre 4 por tres y te da 480.
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7/10, en este caso, indica que 7 de cada 10 estudiantes son varones, es decir que, las restantes tres son mujeres, dicho de otra manera:
3/10
son mujeres, por tanto
3t/10 = 9
t = total de estudiantes en el salón de clase
3t = 9*10
3t = 90
t = 90/3
t = 30
Comprobación;
7*30/10 = número de varones
210/10 = 21 = número de varones
21 + 9 = 30
Respuesta
Son 30 estudiantes en el salón de clase