ayuda pleaseeeee ACTIVIDADES 1. A partir de la lectura, elabore un mapa conceptual, tenga en cuenta los siguientes aspectos para elaborarlo: 0 O o identificar las ideas o conceptos prindpales mientras los escribes en una lista. En un espacio aparte desglosar cada uno de los conceptos y ubicarlos de acuerdo a su aparición en la lectura. Ordenar los conceptos desde el más general al más particular. Modificar los conceptos para que se ajusten a los objetivos de estudio y correspondan con la idea general que los integra. o En caso que la idea principal pueda ser subdividida en dos o más conceptos, ubicarlos todos a la misma altura para que se note el nivel de jerarquia. o Utilizar lineas que conecten los conceptos y escribir una línea o una palabra que sirve de conector entre esos conceptos. • Encerrar en un cuadro el concepto para diferenciarlo de los conectores. 2. Teniendo en cuenta la información de la Lectura, responda: a. ¿Un electrón del nivel 2 tiene más o menos energia que un electrón del nivel 4? Sustente su respuesta. b. ¿Cuál es el número máximo posible de electrones en el subnivel Sd? c Indique el número máximo de electrones en el subnivel 3p d. Indique cuál es el número máximo de electrones en el nivel de energía n = 4 e. ¿A qué conclusión se puede llegar? ayuda por favor
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alv es mucho
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