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Respuestas a la pregunta
Respuesta:
En estos últimos meses en casa, en establecimientos comerciales, financieros, médicos y en diversas actividades
hemos seguido observando el papel activo de las mujeres, en la protección de nuestra salud, apoyando la
continuidad educativa y en la reactivación de la economía. Sin embargo, seguimos escuchando noticias de casos
de violencia contra la mujer. Ante ello, nos cuestionamos: ¿Reconocemos y valoramos el aporte de las mujeres
a la sociedad peruana?
En la primera actividad, analizarás diversas fuentes sobre las posibilidades y limitaciones de participación de las
mujeres en el contexto del año 1955. En la segunda actividad, plantearás tu postura o punto de vista a la
pregunta: ¿Cuál ha sido el papel de las mujeres en el desarrollo socioeconómico de nuestro país entre 1955 y
1975?
ANALIZAMOS LAS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN EL
CONTEXTO DEL AÑO 1955
El difícil contexto de la pandemia por el COVID-19 nos ha permitido seguir reflexionando sobre la importancia
del papel de las mujeres, sus aportes a la salud, educación y seguridad, liderando acciones desde los hogares,
instituciones públicas y privadas, y organizaciones de la sociedad civil. A lo largo de nuestra historia, las mujeres
han participado de manera activa en el desarrollo económico y social de nuestro país, pero el reconocimiento a
dicha participación como derecho se da inicio en la segunda mitad del Siglo XX. Ante ello nos preguntamos:
¿Qué posibilidades y limitaciones de participación tuvieron las mujeres en el contexto del año 1955?
Te invito a leer el recurso 1: Posibilidades y limitaciones de participación de las mujeres en el
contexto de 1955, luego responde:
ÁREA CIENCIAS SOCIALES GRADO QUINTO FECHA 19 noviembre
COMPETENCIA Construye interpretaciones históricas
PROPÓSITO Analiza diversas fuentes sobre las posibilidades, limitaciones y la importancia de la
participación de las mujeres en el desarrollo de nuestro país, entre los años 1955 y 1975.
Según lo analizado en la Fuente A y Fuente B ¿En qué aspectos coinciden ambas fuentes respecto a cómo era
vista la mujer entre 1930 y 1950? ¿Qué se puede concluir a partir de lo analizado en ambas fuentes?
Según la Fuente C ¿Cómo influyó el contexto
internacional de 1954 en el otorgamiento del
derecho del sufragio femenino en el Perú?
Según la Fuente D ¿Qué menciona sobre el trabajo
femenino hacia los años 1950? ¿Cómo percibes el
trabajo femenino hoy?
Según lo mencionado por ambos medios informativos en la Fuente E ¿Cuál era el propósito de cada uno de
los medios informativos ¿En qué contexto se publicó la información de cada medio de prensa?
- Coincidían en que las mujeres no contaban con los mismos derechos que los hombres.
- Que las mujeres no poseían ese tipo de derechos por el mismo motivo de que eran mujeres y se les
consideraba débiles.
- Que al momento de querer pedir los mismos
derechos, lo obtuvieron gracias a su esfuerzo.
- En la actualidad, las mujeres pueden tener el
mismo trabajo que se les puede asignar a los
hombres, ya que eso ha ido cambiando al transcurrir
de los años.
- Hacer correr la voz sobre las mismas quejas que oponían las mujeres esos años
- Que gracias al aporte de las mujeres en esos tiempos, la alza económica se incremento en un 5% en todo el
país
MAKE IOEL
REFLEXIONAMOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE RECONOCER LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES PARA EL
DESARROLLO DE NUESTRO PAÍS
Revalorar la participación de las mujeres en el desarrollo de nuestro país implica reconocer su papel a lo largo
de la historia. Asimismo, debemos hacerle frente a cualquier tipo de violencia que afecte su integridad y
desarrollo. Por ello nos preguntamos: ¿Reconocemos y valoramos el aporte de las mujeres a la sociedad
peruana? ¿Qué acciones hemos emprendido como sociedad para hacer frente a la violencia contra las mujeres?
Ahora te invito a leer: Las mujeres, compromiso con el progreso de nuestro país
Reto:
A partir de lo aprendido y reflexionado, debes escribir tu postura o punto de vista y tres premisas
que respondan a la pregunta: ¿Cuál ha sido el papel de las mujeres en el desarrollo socioeconómico
de nuestro país entre 1955 y 1975?
“Conoce el exitoso empoderamiento de las mujeres rurales en el rescate de la alpaca Suri”
El proyecto denominado “Evaluación, recuperación y conservación de los recursos genéticos de la cepa de
alpaca Suri en Perú”, comenzó en 2001 y fue la primera colaboración entre el Programa de Pequeñas
Donaciones (SGP) del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (FMAM) e implementado por el Programa de
las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), y las comunidades de criadores de alpaca en las zonas altas
del país. La participación de las mujeres rurales de Nuñoa [Distrito de la Región Puno] en la conformación y
administración de las cooperativas ha sido fundamental para el éxito del proyecto. Ellas recibieron
Explicación: