ayuda
LA PERSUASIÓN
I.-Intento convencerla con un argumento racional y fracasó.
II.-El rostro de ella se iluminó y aceptó acompañarlo.
III.-Tenía que ir a su hacienda y no quería ir solo.
IV.-Entonces, él apeló a la seducción emocional.
V.-Por eso invitó a Sofía, pero esta mostró poco entusiasmo.
a) I – III – V – II – IV b) III – V – IV – II – I c) III – V – I – IV – II
d) III – V – IV – I – II e) I – III – IV – V - II
RECONCILIACIÓN
I.-Después de tanto tiempo, por fin tenía una oportunidad para la explicación
debida.
II.-Hablaron por largo rato y se sorprendieron de todo lo que tenían por decirse.
III.-Si bien la ilusión primera había pasado, ahora podían tratarse conociéndose
mejor uno a otro.
IV.-Supo que la había ofendido cuando salió sin despedirse
a) II – III – IV – I b) III – I – II – IV c) III – II – I – IV
d) IV – I – II – III e) IV – II – I – III
FRANCISCO DE QUEVEDO Y VILLEGAS
I.-Escritor español nacido en Madrid en 1580.
II.-Entre sus obras destacan “Los sueños e Historia de la vida del Buscón
llamado don Pablo”
III.-Recibió una esmerada educación debido a que sus padres trabajaban en la
Corte.
IV.-Representante del conceptismo, ensayó con gran fortuna en diversos
géneros literarios.
a) III – II – I – IV b) IV – II – I – III c) II – I – III – IV
d) I – II – IV – III e) I – III – IV – II
ADOLFO HITLER: GENOCIDA DEL SIGLO XX
I.-Abolió la democracia y se convirtió en dictador.
II.-Nació en Austria, en 1889.
III.-Fue el alma mater del Nazismo alemán.
IV.-La primacía de la raza aria fue la base de su ideología.
V.-Propició la peor guerra genocida (II guerra mundial) del siglo XX.
a) III – I – II – V – IV b) II – III – I – IV – V c) I – III – II – IV – V
d) V – IV – II – I – III e) IV – I – II – III – V
Las pausas de la oratoria
I. Las pausas que se manejan con seguridad, sirven para ocultar el nerviosismo
y para pensar con detenimiento.
II. A pesar de todos sus méritos, no se debe abusar de las pausas, pues ello
conllevaría al tedio y a la consiguiente distracción del auditorio.
III. Una de las armas más útiles del orador está dada por las pausas.
IV. Adicionalmente, permite al orador un control riguroso del tiempo.
V. La oratoria es un arte, y como todo arte, requiere del dominio de ciertos
recursos técnicos.
a) III - I - V - IV - II b) III - V - I - IV – II c) V - III - I - IV – II
d) V - I - II - III – IV e) NA.
Un hombrecito sabio
I. El hombrecito compasivo y su deseo de curar al elefante y salvarlo de la
muerte.
II. Apaciguamiento del elefante loco por unas palabras que el hombrecito dice a
su oído.
III. Decisión del empresario: matar al elefante, cobrando por ver el lastimero
espectáculo.
IV. El elefante del circo, inesperadamente furioso, después de meses de
cautiverio.
a) III - IV - I - II b) I - II - III - IV c) II - I - III - V
d) IV - III - I - II e) N.A.
La descripción literaria
I. Las técnicas para una buena descripción
II. Etapas comprendidas en la descripción
III. Características de la descripción.
IV. El concepto de descripción.
a) II - I - IV – III b) IV - III - II – I c) IV - II - I – III d) I - II - III - IV
e) IV - III - I - II
Presentación de un libro
I. La primera trata sobre las características de la epistemología actual.
II. La obra es de interés tanto para el filósofo como `para el investigador
científico.
III. El presente libro es un curso de especialización de filosofía de la ciencia.
IV. La obra está dividida en ocho partes:
a) IV - I - III – II b) IV - III - I – II c) III - II - I – IV d) III - II - IV – I
e) IV - I - II - III
ESTUDIANTE RELAJADO
I.-Llegar tarde al colegio. II.-Correr y tomar la combi en movimiento.
III.-No desayunar. IV.-Levantarse tarde.
La alternativa correcta es:
a) I – II – III – IV b) IV – II – III – I c) IV – III – II – I
d) I – IV – II – I e) N.A.
LA DISCULPA DE MARTÍN
I.-Durante el recreo césar cogió el lápiz de su amigo Martín.
II.-César muy arrepentido se disculpó con Martín.
III.-Martín buscó a césar y le dijo que no se debe coger cosas ajenas sin
permiso de su dueño.
IV.-Martín se enteró de lo que había hecho césar.
a) I – IV - III – II b) I – IV – II – III c) I – III – IV – II
d) I - II - III – IV e) N. A
EL BANQUETE
I.-Al enterarse de la infausta noticia, la mujer estalló en sollozos.
II.-Invirtieron todo su dinero en los preparativos del magnífico banquete.
III.-Un golpe de estado derrocó al presidente.
IV.-En medio de la fiesta, el presidente prometió un Ministerio para él y una
Embajada para ella.
a) IV – I – II – III d) II – IV – III – I
b) II – I – IV – III e) IV – III – I – II
c) II – IV – I – III
UN JOVEN DEL SECTOR SOCIO-ECONÓMICO BAJO
I.-Murió de tuberculosis antes de cumplir los 30 años.
II.-Abandonó la escuela porque no pudo aprender a leer.
III.-Su alimentación en la infancia fue deficiente y esto le provocó un deterioro
mental.
IV.-Evitó la delincuencia; pero tuvo que trabajar doce horas diarias para
sobrevivir.
a) IV – III – II – I d) III – IV – II – I
b) II – I – IV – III e) III – II – IV – I
c) II– III – IV – I
Respuestas a la pregunta
Contestado por
4
Respuesta:
Lo siento no
Explicación:
Puedo ayudarte corona y te sigo
zentasiaxelado:
si no puedes no respondas
Contestado por
0
Respuesta:
q?
Explicación:
deviste ponerlo pos separado pero la primera es : III-V-I-IV-II
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