ayuda es de comunicacion 5 grado secundaria
CUADRO DE SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES
Evidencias o resultados por actividad para redactar el discurso sobre el bien común y el buen vivir
1. ¿Por qué discriminamos en un país tan diverso como el Perú?
2. ¿Somos diferentes? Indagamos la mecánica del brazo.
3. Analizamos la desigualdad y la discriminación étnico-racial que se dio en la época de la República.
4. Leemos un discurso sobre el buen vivir.
5. Deliberamos sobre la discriminación étnicoracial.
6. Tomamos decisiones a partir de las medidas estadísticas.
7. Comprendemos los números racionales al promover el reconocimiento de la diversidad.
8. Explicamos los cambios y permanencias respecto a la desigualdad y discriminación étnico-racial al contrastar fuentes diversas.
9. ¿Somos diferentes? Concluimos la indagación sobre la mecánica del brazo.
10. Analizamos y explicamos los resultados del proyecto genoma humano.
11. Planteamos propuestas para una convivencia libre de discriminación.
12. Sustentamos una postura crítica ante el problema histórico respecto a la desigualdad y discriminación étnico-racial.
Respuestas a la pregunta
1. ¿Por qué discriminamos en un país tan diverso como el Perú?
Independientemente del país la discriminación viene cargada de ignorancia y desconocimiento de los beneficio de la diversidad cultural. En el caso de Perú puede que exista un factor como el resentimiento dado a que fue una nación que se vio y se sigue viendo afectada por el rechazo étnico-racial desde los tiempos de la colonia, lo que hace que la sociedad use el rechazo y la discriminación como un método de defensa, lo cual no deja de ser negativo, ya que la no discriminación, la igualdad y la libertad son derechos inherentes de los seres humanos y nadie debería incumplirlos.
Respuesta:
es todo lo que te mandaron de tarea en tus clases xd ahi esta el titulo de cada tema durante el transcurso de las semanas
Explicación: