Matemáticas, pregunta formulada por daniela496, hace 1 año

ayuda calificó bien

para cada una de las siguientes afirmaciones busca un ejemplo q mueestre q es falsa

a) todos los números compuestos son pares
b)todos los números primos son impares
c)todos los números impares. son primos
d) la suma de dos números primos es un número primo
e)la suma de dos números compuestos es un número compuesto

Respuestas a la pregunta

Contestado por keneth2904
14
NÚMEROS COMPUESTOS:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,21,22,24,25,26,....
NÚMEROS PARES:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,.......
NÚMEROS IMPARES:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33,35,......
NÚMEROS PRIMOS:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61......

a)todos los números compuestos son pares.......(F)
   9,15,21,25

b)todos los números primos son impares.........( F)
   2
     
c)todos los números impares. son primos.......(F )
   2
    
d) la suma de dos números primos es un número primo.......(F)
   3+5=8, 11+7=18, 7+2=9, 17+13=30 

e)la suma de dos números compuestos es un número compuesto.......(F)
   10+9=19, 14+9=23, 14+15=29, 15+16=31

∴ LA CONCLUSIÓN ES QUE TODAS SON FALSAS
ESPERO QUE TE SIRVA...........:v
Contestado por saranicollcipagautas
2

Respuesta:

NÚMEROS COMPUESTOS:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,21,22,24,25,26,....

NÚMEROS PARES:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,.......

NÚMEROS IMPARES:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33,35,......

NÚMEROS PRIMOS:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61......

a)todos los números compuestos son pares.......(F)

  9,15,21,25

b)todos los números primos son impares.........( F)

  2

     

c)todos los números impares. son primos.......(F )

  2

   

d) la suma de dos números primos es un número primo.......(F)

  3+5=8, 11+7=18, 7+2=9, 17+13=30  

e)la suma de dos números compuestos es un número compuesto.......(F)

  10+9=19, 14+9=23, 14+15=29, 15+16=31

∴ LA CONCLUSIÓN ES QUE TODAS SON FALSAS

ESPERO QUE TE SIRVA...........:v

Explicación paso a paso:

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