AUTOMOTIVACIÓN Enfocar las emociones hacia objetivos y metas nos permite mantener la motivación y establecer nuestra atención en las metas en vez de en los obstáculos. En este factor es imprescindible cierto grado de optimismo e iniciativa, de modo que tenemos que valorar el ser proactivos y actuar con tesón y de forma positiva ante los imprevistos. Gracias a la capacidad de motivarnos a nosotros mismos para llegar a las metas que racionalmente sabemos que nos benefician, podemos dejar atrás aquellos obstáculos que solo se fundamentan en la costumbre o el miedo injustificado a lo que puede pasar. Además, la Inteligencia Emocional incluye nuestra habilidad a la hora de no ceder a las metas a corto plazo que pueden llegar a eclipsar los objetivos a largo plazo, a pesar de que los segundos fuesen mucho más importantes que los primeros si nos fueran ofrecidos también a corto plazo (proyectos ambiciosos, planes de ganar mucha experiencia, etc.).
a. ¿Estás de acuerdo con lo que expresa el autor en el texto? ¿Por qué? b. ¿Con qué planteamientos o ideas intenta el autor convencer al lector? ¿Crees que el autor consigue convencerlo? c. ¿Qué aportes puedes dar tú como estudiante a estas ideas del autor?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Estás de acuerdo con lo que expresa el autor en el texto? Si
¿Por qué? Es la verdad se a comprobado que al establecer metas y objetivos nos motiva a cumplirlas ya que no nos lo impone nadie por ende lo queremos hacer por nosotros mismos para mejorar
¿Con qué planteamientos o ideas intenta el autor convencer al lector?
haciendo pensar en que lo quiere hacer por el o ella mism@ y no por que es una obligación o algo impuesto a la fuerza
¿Crees que el autor consigue convencerlo? hay ciertas personas que no lo toman como importante ya que no lo consideran necesario pero así también hay personas que lo leen bien y lo entienden y hacen que su significado valla mas allá de lo que dice el autor
¿Qué aportes puedes dar tú como estudiante a estas ideas del autor?
me parecen excelentes pero yo considero que si se quiere dirigir a un adolescente o una persona menor de 20 años podría ser o tratar de expresarse en una forma menos intelectual ya que la mayoría lo toma al leerlo como una tarea que tiene que hacer lo lee pero no lo esta comprendiendo
Explicación: