Question

APRENDO A HACER UNA COMPRENSIÓN
INTRATEXTUAL
Infancia y poesía
Lee el texto lAnlayacle y cuando en-
cuentres un simbolo, debes detener la
lectura, buscar la pregunta que contenga
el mismo simbolo y responderla antes
de continuar
decir, sobre los días y años de mi infancia, que
mi único personaje inolvidablc ſuc la lluvia. La gran lluvia austral
Comenzaré
por
Desarrolla procesos cognitivos
ME PREGUNTO ACERCA DEL LEXICO
En la expresion:"(...) Esta lluvia fra
del sur de América no tiene las ra-
chas impulsivas de la lluvia caliente
que cae como latigo y pasa dejan-
do el cielo azul. Por el contrano, la
lluvia austral tiene paciencia y con-
tinúa sin término, cayendo desde
el cielo gris", la palabras subrayadas
indican:
Roa.
que cae como una catarata del polo, desde los cielos del Cabo
de Hornos hasta la frontera. En esta frontera de mi patria, nacía
la vida, a la tierra, a la poesía y a la lluvia.
Por mucho que he caminado me parece que se ha perdido ese
arte de llover que se ejercía como un poder terrible y sutil en
mi Araucania natal. Llovia meses enteros, años enteros. La lluvia
caía en hilos como largas agujas de vidrio que se rompían en
los techos, o llegaban en olas transparentes contra las ventanas
y cada casa era una nave que difícilmente llegaba a puerto en
aquel océano de invierno.
Esta lluvia fría del sur de América no tiene las rachas impulsivas
de la lluvia caliente que cae como látigo y pasa dejando el cielo
azul. Por el contrario, la lluvia austral tiene paciencia y continúa,
sin término, cayendo desde el cielo gris. O
Frente a mi casa, la calle se convirtió en un inmenso mar de
lodo. A través de la lluvia veo por la ventana que una carretera
se ha empantanado en medio de la calle. Un campesino, con
manta de castilla negra, hostiga a los bueyes que no pueden más
entre la lluvia y el barro. O
Por las veredas, pisando en una piedra y en otra, contra frio
y lluvia, andábamos hacia el colegio. Los paraguas se los lle
vaba el viento. Los impermeables eran caros, los guantes no
A Una oposición entre dos ideas.
B. Una aclaración de una idea.
C. Una comparación entre dos
ideas.
D. La ampliación de una idea.
Identifica niveles de lectura: literal/ inferencial/ critica
1. IDENTIFICO EL TEMA DEL TEXTO
2. RECONOZCO INFORMACIÓN EXPLÍCITA
¿Cuál es el tema del texto?
rizar a la lluvia austral?
Rea.
Rta.
¿Qué adjetivos emplea Neruda para caracterizar a la lluvia?​

Answer 1

Respuesta:

na vez fuera, a pesar de la lluvia menuda, ambos jóvenes, siempre de brazo, tomaron a pie la calle de La Habana hacia el centro de la ciudad, y en la primera esquina, que era la de San Isidro, Meneses siguió derecho y Leonardo tomó la vuelta del hospital de Paula

Answer 2

Respuesta:

si

Explicación:

si