APRENDIZAJE ESENCIAL ESPERADO: Demuestra su potencial motor en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, caracterizadas por la interacción, para fomentar su disponibilidad corporal y autonomía motriz.
INICIO: Darle a conocer el aprendizaje esperado a trabajar en esta semana.
Activación física.
DESARROLLO: “LAS CUATRO ESQUINAS”.
IMPORTANTE: Actividad en equipos, se debe dividir al grupo en subgrupos con el mismo número de participantes para respetar y cuidar la sana distancia entre los alumnos.
• Act. 1. Desplazarse por el espacio golpeando la pelota con cualquier parte del cuerpo que propongan los alumnos, el objetivo es que la pelota no caiga al suelo.
• Act. 2. Las cuatro esquinas. Divididos los equipos, se colocarán 4 aros y un aro en el centro. Cada alumno debe estar en su aro y con su pelota.
• Los estudiantes comenzarán a lanzar y atrapar la pelota, a la indicación del docente, deberán cambiar de esquina y el jugador que está en el centro intentará ganar una esquina. El jugador que quede al centro perderá una vida, cada jugador tiene 5 vidas. Ganará el jugador que se quede con más vidas al final del juego.
CIERRE: Relajación y vuelta a la calma con ejercicios de respiración (inhalar y exhalar).REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación).
Consultar con el alumno (a):
¿Qué estrategia utilizaste para ganar rápido una esquina?
NECESITO AYUDAAAAAAAAA
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