Geografía, pregunta formulada por davidgregoriovelozca, hace 1 mes

APLICAMOS LA TECNICA CUENTACUENTOS:
Esta técnica consiste en explicar una idea o solución mediante la narración de una historia con la participación de todo
el equipo en su construcción. En nuestro caso, ese equipo será nuestra familia o nuestros compañeros que trabajaron
desde el inicio del año escolar.
POR EJEMPLO:
¿Cómo podríamos ayudar a los pobladores de Puno a elaborar elementos de protección personal contra
el COVID con diseños turísticos y culturales de Puno para promover y revalorar la diversidad cultural de
nuestra localidad?
CUENTO 1: Nadia y Edith son dos CUENTO 2: Mis vecinos de Puno CUENTO 3: María es una pobladora
hermanas que quieren salir de sus se les observan camino al trabajo de puno que se dedica a vender
hogares, pero saben que no se y estudiantes que ante la elementos de protección contra el
pueden exponer mucho para no necesidad de protegerse del COVID principalmente jabones
contagiarse del COVID-19, es así COVID-19 emplean productos líquidos de diferentes marcas y
que están usando mascarillas, para transportar insumos de diferentes aromas. Ahora con el
pero su mamá les comenta que protección. Ahora con la retorno de los estudiantes a la
quisiera que tengan diseños pandemia deben cumplir con los presencialidad podría agregar diseños
propios de Puno y de la región de protocolos de bioseguridad y turísticos y culturales propios de la
sus padres. Además, saben que su desean llevar su alcohol en un región a los envases de los jabones
mamá y su abuelita saben bordar a porta envase de cuero con líquidos.
mano, un gran talento que ambas diseños turísticos propios de
heredaron de sus ancestros. Puno.
MICOMUNIDAD


Pliss ayuden ​

Adjuntos:

Respuestas a la pregunta

Contestado por adriannopb2710
0

Respuesta:

Yo estoy en primaria pero lo voy a estudiar en un futuro

Explicación:

nose


davidgregoriovelozca: ...
davidgregoriovelozca: h
davidgregoriovelozca: h
davidgregoriovelozca: ohh
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