Question

Aplicamos la metodologia
Design Thinking: evaluar
EDUCACIÓN SECUNDARIA
1.° y 2.° grado: Educación para el Trabajo
El proceso de evaluación puede dar lugar básicamente a tres resultados posibles:
1. Tu prototipo satisface exitosamente la necesidad o resuelve el problema de la
usuaria o el usuario
2. Con la evaluación hemos obtenido un feedback que nos ha mostrado que es aquello
que valora la usuaria o el usuario de nuestro prototipo, y qué no. Por lo que debemos
mejorar las partes que no le satisfacen
3. Puede ser que a la usuaria o el usuario no le parece una solución adecuada lo
planteado. Por lo tanto debemos revisar el POV, pues tal vez nos equivocamos al
enmarcar el problema y habría que comenzar de nuevo
En el siguiente organizador de información, completa los aspectos que te parecen
interesantes, novedosos o que te han llamado la atención de la fase evaluar
Fase evaluar
¡Muy bien!
Anota o registra la actividad realizada. Luego coloca lo anotado o registrado en tu
portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad y las que irás
desarrollando en los siguientes encuentros.

Answer 1

Design Thinking.

Fase: Evaluar.

Aspectos interesantes, novedosos y que han llamada la atención de esta fase:  

• Entrar en contacto con el prototipo.
• Observar cómo interactúan con el prototipo.
• Revisión del prototipo.
• Descubrimiento de posibles errores y carencias del prototipo.
• Reajuste del prototipo: tantas veces como sea necesario hasta alcanzar el resultado esperado.  

Es importante tener en cuenta al momento de evaluar el prototipo que el producto o servicio debe estar basado en las necesidades del cliente y no del diseñador que lo realiza, por lo tanto el design thinking debe responder a las necesidades reales de los usuarios y obtener resultados satisfactorios.