Antes de leer o escuchar el texto “Hablemos de empatía, tolerancia y resiliencia para afrontar situaciones adversas en nuestro grupo de amigos”, recordemos los pasos para leer un texto: a. Planteamos hipótesis con respecto al tema que abordará el texto, a partir de la inspección y el análisis de elementos claves como el título y los subtítulos. b. Haremos una primera lectura de todo nuestro texto, esto nos ayudará a familiarizarnos con su contenido. Esta primera lectura nos permite verificar las hipótesis que habíamos propuesto en la lectura de inspección. c. Realizamos una segunda lectura, párrafo por párrafo, que nos permitirá identificar los subtemas y las ideas principales. Para el subtema hacemos la pregunta: ¿De qué trata el párrafo? Y para reconocer la idea principal nos preguntamos: ¿Qué es lo más importante que el autor me está diciendo sobre el tema? Este proceso lo hacemos a través de la aplicación de la técnica del subrayado. Además, para identificar las ideas principales podemos aplicar las tres macrorreglas: supresión, generalización y construcción. d. Con base en el análisis de cada uno de los párrafos, podremos construir la idea principal de todo nuestro texto. Después de recordar estos pasos, estás lista/o para continuar la ruta: • Ubica el “Recurso 1: Hablemos de empatía, tolerancia a la diversidad y resiliencia para afrontar situaciones adversas en nuestro grupo de amigos” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma); está compuesto por 3 textos: • Empieza realizando la inspección del texto 1 y plantea una hipótesis sobre el tema que abordará, luego realiza todos los pasos del análisis de textos. Ten en cuenta que para identificar las ideas principales del texto puedes utilizar las macrorreglas. En el “Recurso 2” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma) encontrarás un ejemplo de la macrorregla de supresión. Luego de revisarlo y profundizar en su comprensión, analizarás el texto 2 “La tolerancia a la diversidad” y el texto 3 “La resiliencia”. • Una vez que culminaste con el análisis de los textos, toma nota del tema, los subtemas y las ideas principales de cada texto. Apóyate con el siguiente esquema para el análisis de cada texto, por ejemplo: Texto 1: PÁRRAFO N° 1 SUBTEMA: IDEA PRINCIPAL: Guarda la información de cada texto en tu portafolio porque te servirá de insumo para la siguiente actividad. Texto 1: Empatía. Texto 2: La tolerancia a la diversidad. Texto 3: La resiliencia
Respuestas a la pregunta
_Partiendo del texto: ''Apoyo social, pertenencia e identidad desde los grupos'', podemos decir que los subtemas en cada párrafo son:
Párrafo 1: valores morales y éticos, los roles sociales y el bienestar social.
Párrafo 2: la sociedad, la psicología y el bienestar social desde el punto de vista psicológico.
Párrafo 3: mecanismos asociados al apoyo social.
Párrafo 4: beneficios de las relaciones sociales y las relaciones sociales como agentes en la sociedad.
Párrafo 5: las redes sociales y su influencia en las relaciones sociales
TEMA: El apoyo Social.
INTERVENCIÓN DEL AUTOR: Explicar de cómo y es el apoyo social.
TIPO DE TEXTO: Múltiples.
¿Qué es el apoyo social?
_El apoyo social nos hace sentirnos queridos, útiles y nos proporciona bienestar.. Todo esto proporciona un estado positivo que se proyectará en todas las facetas de nuestra vida tanto en el ámbito laboral como familiar, en general en la integración social.
MI OPINIÓN ES DE QUE:
Es una gran ayuda para nosotros como seres humanos entender y comprender a otras personas que necesitan de nuestro propio apoyo y de sus familiares, en lo emocional, cambios, para poder tener en cuenta a nuestros semejantes y a nosotros mismos.
En el recurso uno sobre empatía, tolerancia a la diversidad y resiliencia tenemos 3 textos:
1er texto "Empatía"
- Idea principal: la empatía evita en los adolescentes conductas antisociales y promueve comportamientos de adaptación a la sociedad
- Subtema: la empatía es la capacidad de entender lo que está sintiendo el otro en una situación y comprende capacidades emocionales, cognitivas y perceptuales (de percibir).
2do texto "La tolerancia a la diversidad"
- Idea principal: la tolerancia a la diversidad es el respeto y consideración que tenemos hacia las diferencias de cada uno reconociendo el pluralismo
- Subtema: es muy importante promover la tolerancia a la diversidad durante la adolescencia para evitar situaciones de discriminación y para enseñarle a los jóvenes a no crear prejuicios
3er texto "La resiliencia"
Idea principal: la palabra resiliencia proviene de volver atrás, volver de un salto, rebotar o resaltar y hace referencia a personas que a pesar de tener dificultades las superan.
Subtema: algunas de las habilidades que se desarrollan con la resiliencia son adaptarse a nuevas situaciones, superar adversidades y recuperarse de algún problema. La resiliencia se va desarrollando durante toda la vida
Para más conocimiento puedes ver:
brainly.lat/tarea/14107784