Ante esta problemática, muchas universidades ya producen guías sobre la procrastinación para estudiantes. Sin embargo, Pychyl critica que muchas siguen enfocándose en la habilidad para manejar el tiempo, más que en atacar las razones de fondo. "Los profesores deben evaluar cómo se están sintiendo los estudiantes y ayudarlos a entender por qué están dejando las cosas para después", opina. "Si pueden aprender a manejar sus emociones, será una gran ayuda en todas las áreas de sus vidas".,, me podrian ayudar a encontrar el tema y subtema
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Luego de analizar el texto encontramos que el tema principal es "Las razones por las cuales los estudiantes procastinan"
Por su parte el subtema es "Las guías que estan haciendo los estudantes para manejar el tiempo"
Muchos estudiantes en vez de realizar las tareas inmediatamentes al llegar a casa o al salir de clases e ir a la biblioteca lo que hacen es procastinar, es decir, perder el tiempo.
Las guías de las universidades deben enforcarse en las razones del por qué sucede esto mas que en como manejar el tiempo.
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