Andrés es un estudiante que manifiesta estar muy triste y sin ganas de estudiar. A veces tiene ganas de llorar, él sabe que todos los
estudiantes del Perú están pasando por la situación de la pandemia. Sin embargo, comprende también que es mejor el distanciamiento
social para protegerse del COVID-19. Ante esta situación su profesora decide preguntar a los estudiantes del aula de Andrés ¿cómo se
sienten en esta etapa de confinamiento? .Las respuestas obtenidas fueron;5 tristes,8 aburridos,6 cansados,2 molestos ,4 tranquilo
La docente comunica a sus estudiantes que con la información obtenida van a analizarlo y presentarlo en grafico a sus compañero,
como también proponer alternativas en esta situación. Le propone los siguientes retos:
1) Identifica el tema de estudio, la población, el tamaño de la muestra y las variables. Calcula la cantidad de encuestados.
2) Organiza la información en una tabla estadística, considerando la frecuencia absoluta, relativa y porcentual.
3) Elabora un gráfico estadístico que muestre los estados anímicos de los estudiantes del aula.
4) Establece algunas conclusiones a partir de la lectura de dicho gráfico.
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es la 4 o de qué trata la tarea?
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