Analizar los recursos descriptivos en los relatos: sin comparación, con metáfora, con comparación, acciones simultáneas, acciones continuas. Leer los ejemplos del libro y dar otros ejemplos de manera oral o escrita.
Elaborar el primer borrador del cuento de terror o misterio y revisar las partes de acuerdo a: presentación, ortografía, puntuación, estructura (inicio, nudo y final), elementos de tensión, personajes, escenarios y semanas, uso de metáforas y otras figuras retóricas, uso de verbos y nexos.
Revisar entre compañeros y hacer las sugerencias y correcciones necesarias. Regresar el borrador a su autor.
Respuestas a la pregunta
Contestado por
12
Respuesta:
Que se tiene que hacer, si me dices te ayudo pero no entiendo
Explicación paso a paso:
mvaleriajg:
eso me dice classroom
no es mi culpa :v
? :v
Si es sierto lo que dice classroom pero mejor le hubieras puesto del libro de texto osea el libro de español y la pagina que es la 70 y 71
Contestado por
9
Respuesta:
tengo lo mismo tambien lo busco
Explicación paso a paso:
me avisas cuando sepas la respuesta :3
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