Analizamos el fragmento de Huasipungo de Jorge Icaza.
Identificamos en el fragmento las figuras literarias estudiadas
en las actividades 7 y 9. Extraemos ejemplos.
b. Identificamos los acontecimientos principales de la narración y
los presentamos en un organizador gráfico.
c. ¿Cómo planean Alfonso, el sacerdote y Jacinto construir la carretera? Explicamos.
d. ;Consideramos que el esfuerzo de los indios en la construcción de la carretera se reconoce de manera justa y respeta la dignidad humana o, por el contrario, constituye un atropello a sus derechos por parte de las autoridades? Argumentamos nuestra respuesta.
e. ¿Existen en nuestra época desigualdades similares a la que
plantea el texto? Argumentamos.
Respuestas a la pregunta
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9
Respuesta:
esta es de
Identificamos en el fragmento las figuras literarias estudiadas
Explicación:
esta es de la pregunta a
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katyazepeda32:
no sale completo las respuestas me pueden ayudar
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14
a. El fragmento de Huasipungo de Jorge Icaza presenta las figuras literarias de metáfora, metonimia y personificación.
- Metáfora: "Los indios trabajaban como hormigas".
- Metonimia: "Sus bocas se alimentaban de tierra".
- Personificación: "La tierra se abrió y tragó a muchos".
Identificamos los acontecimientos principales de la narración
b. Los acontecimientos principales de la narración son el esfuerzo de los indios para construir la carretera y el reconocimiento de su trabajo por parte de las autoridades.
c. Alfonso, el sacerdote y Jacinto planean construir la carretera utilizando el esfuerzo de los indios.
d. Consideramos que el esfuerzo de los indios en la construcción de la carretera se reconoce de manera justa y respeta la dignidad humana.
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#SPJ1
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