Analiza la siguiente situación: Ana, una joven de 16 años, desayuna una taza de leche con copos de maíz y
huevos revueltos con jamón.
a- ¿Qué modificaciones experimentarán los alimentos ingeridos por ana? ¿En qué órganos tendrán lugar
dichas modificaciones?
b- ¿En qué nutrientes se habrán transformado en el intestino?
c- ¿Cuál es la función principal de estos nutrientes?
d- Supongan que, luego del desayuno, Ana sale a correr por el parque. Es un día muy caluroso y ha
transpirado mucho. ¿Qué desequilibrio se ha producido? ¿Qué órgano puede restablecer el equilibrio y de
qué manera ?
e- Si Ana va a comprar una bebida luego de correr, ¿Qué tipo de bebida le conviene ingerir?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Qué función o proceso se observa en la imagen que realizan y a qué tipo de respuesta corresponden (según las líneas de defensa)
Explicación:
Analiza la siguiente situación: Ana, una joven de 16 años, desayuna una taza de leche con copos de maíz y
huevos revueltos con jamón.
a- ¿Qué modificaciones experimentarán los alimentos ingeridos por ana? ¿En qué órganos tendrán lugar
dichas modificaciones?
b- ¿En qué nutrientes se habrán transformado en el intestino?
c- ¿Cuál es la función principal de estos nutrientes?
d- Supongan que, luego del desayuno, Ana sale a correr por el parque. Es un día muy caluroso y ha
transpirado mucho. ¿Qué desequilibrio se ha producido? ¿Qué órgano puede restablecer el equilibrio y de
qué manera ?
e- Si Ana va a comprar una bebida luego de correr, ¿Qué tipo de bebida le conviene ingerir