Análisis y discusión Describan en su hoja lo que sucedió en cada situación. Organicen sus datos en una tabla comparativa y comenten en equipo lo siguiente: a) ¿Qué diferencias observaron entre los objetos al acercar la regla? b) ¿A qué se debe el fenómeno que identificaron? c) ¿Influyó el haber usado un pedazo de tela de lana o un objeto plástico? ¿Por qué?
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