análisis literario de el libro asesinato del profesor de matemáticas
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La historia comienza cuando el profesor Felipe Romero (también llamado Fepe, profe o mates) les notifica a tres alumnos (Adela, Luc y Nico) que van a reprobar matemáticas.
Al día siguiente, después de un examen, el profesor Felipe busca al trío para hacerles ver que, más allá de ser un martirio, las matemáticas pueden ser divertidas si lo ves como un juego; y les hace una propuesta: les dará una segunda oportunidad para mejorar aprobar matemáticas. Por supuesto, el trío acepta.
Todo cambia cuando, el viernes en la tarde, el profesor Felipe aparece bañado en sangre y con tres disparos (uno en el corazón, otro en medio del pecho y otro en el estómago) y, durante sus últimos minutos de vida, les pide a sus alumnos que resuelvan el primer problema, que esta en su bolsillo, hasta llegar al sobre número 8 para descubrir a su asesino antes de las seis de la tarde.
Cuando crees que las cosas no pueden ser más extrañas, Adela, Luc y Nico van en busca de la policía y al llevarlos a la escena del crimen… no hay nada. El cadáver del profesor ha desaparecido y no hay rastro de la sangre.
Entonces el trío comienza a resolver los problemas y descifrar los acertijos, los cuales los llevan a diferentes lugares: al tablón de anuncios del colegio, la taquilla de Adela, la dirección del profesor Felipe, el coche del profesor Felipe, al parque, la casa del celador del colegio, de nuevo al parque y, finalmente, cuando unen todos los resultados y descifran el mensaje…al despacho del Director.
Impactados, echaron a correr hacia el colegio con el tiempo a su contra.
El trío llegó al colegio y fueron directamente al despacho del director, Mario Fernández, y lo encontraron sentado en su butaca muy sonriente, y vieron una figura de espaldas… que resultó ser el profesor Felipe Romero, quien estaba muy feliz al ver que sus alumnos resolvieron los problemas y, además, llegaron justo a tiempo.
Adela, Luc y Nico estaba en shock, no podían creer que el profe, quien vieron morir, estaba vivo. ¿Cómo era posible? Poco a poco, el profesor Felipe les contó cómo había fingido su muerte (gracias a su novia, experta en efectos especiales) y que había hecho todo eso, para demostrarles a sus alumnos que, si se lo proponían, podían resolver cualquier ejercicio de matemáticas. Además , aprobó al trío con la nota mínima (5) al no fallar en ningún problema.
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SI QUIERES LA RESPUESTA ESTUDIA MIJA DESPUES APRENDER NO BUSCARN EN INTER VA:/